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教学资料参考范本幼儿园大班社会教案详案寄给自己的礼物撰写人一部门时间设计意图新的一年快到了我该设计怎样的迎新活动呢送给孩子们什么样的新年礼物呢怎样的小创意才能既符合大班幼儿的年龄特点又让孩子们感受到新年的喜悦呢一天自由活动时俞典拿着一叠明信片过来告诉我朱老师爸爸让我送给小朋友谁乖我就送给谁一张我接过明信片一看一数张咦我何不就用这些明信片让孩子们画上新年祝福然后再寄给自己呢这肯定是件有趣而又有意义的事儿活动寄给自己的祝福就这样产生了活动目标比较信和明信片的异同熟悉信件的主要内容乐意选择其中的方式寄
教学资料参考范本
幼儿园大班社会教案详案:寄给自己的礼物
撰写人:一
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设计意图:
新的一年快到了,我该设计怎样的迎新活动呢 ?送给孩子们什么样 的新年礼物呢 ?怎样的小创意才能既符合大班幼儿的年龄特点,又让孩 子们感受到新年的喜悦呢……?一天,自由活动时,俞典拿着一叠明信 片过来告诉我:“朱老师,爸爸让我送给小朋友,谁乖我就送给谁一 张。”我接过明信片一看一数: 37 张。“咦,我何不就用这些明信片 让孩子们画上新年祝福,然后再寄给自己呢 ?”这肯定是件有趣而又有 意义的事儿,活动“寄给自己的祝福”就这样产生了。
活动目
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