五年级上册数学知识框架教学提纲.pdf

第一章 小数乘法 3， 解方程：求方程解的过程叫解方程。 1，当一个数乘比１小的数，积比这个数小。 当一个数乘比１大的数，积比这个数大。 4， 解方程的依据：等式的性质。 例： 2.4 × 0.5<2.4 0.97 × 8.2<8.2 2.4 × 1.02>2.4 0.97 × 0.84<0.97 5， 等式的性质：一：在等式的两边同时加上或者减去一个相同的数，等式仍然成立。二： 2 ，两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也扩大到原来的多少倍。 等式两边同时乘以或除以一个不为 0 的数，等式仍然成立。 一个因数不变，另一个因数缩小到原来的几分几，积也缩小到原来的几分之几。 6， 当两个方程的解相同时，先求出简单方程的解，再代入第二个方程中，及需求第二个方 3 ，两数相乘，一个因数扩大到原来的 m 倍，另一个因数扩大到原来的 n 倍，积扩大到原来的 程中的未知数。 m 乘以 n 倍。 第五章 多边形的面积 4 ，小数乘法计算法则： 1， 平行四边形的面积 =底×高 平行四边形的高 =面积÷底 平行四边形的底 =面积÷高 一算：小数乘小数，先按整数乘法算出积； 2， 三角形的面积 =底×高÷ 2 三角形的高 =面积× 2÷底 三角形的底 =面积× 2÷高 二看：看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点 ; 3，两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的面积是其中一个三角 三点：当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用 0 补足，再点上小数点，如果积的小数末 形面积的 2 倍。 尾有 0 ，就根据小数的基本性质把 0 去掉！ 4，等底等高的三角形面积相等，等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 第二章：对称、平移、与旋转 5，梯形面积 = （上底+下底）×高÷ 2 梯形的高 =面积× 2 ÷（上底 +下底） 上底 =梯形面 1，轴对称图形：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形 积× 2÷高 -下底 下底 =面积× 2÷高-上底 叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 6，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，一个梯形的面积是拼成 平行四边面积的 2 ，画轴对称图形另一半的方法：一，找出所给图形的关键点；二，数出或量出图形关键点到 一半。 对称轴的距离； 三，在对称轴的另一侧找出关键点的对称点； 四，参照所给图形顺次连接各点。 第六章 因数、倍数 3 ，平移：物体在同一平面内沿直线的运动叫做平移。特点：物体或图形平移后，它们的形状、 1，偶数：个位上是 0、2 、4 、6、8 的数，能被 2 整除的数叫做偶数 如： 2、4、6 、8、 10、 大小、方向都不改变。