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工作总结参考范本最新小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究课题研究报告社会现实意义的需要世纪是一个知识经济的时代知识经济预示着人类社会生活将发生新的巨大变化知识经济时代是以创新为特征以知识创新为动力的时代创新是其灵魂迎接知识经济的挑战最重要的是坚持创新谁在知识创新中领先谁就能在经济竞争中占据优势我国目前最紧缺的就是创新型的人才因此教育承载着这个迫切的任务综合实践活动课程在这个紧要关头应运而生新课程改革的要求综合实践活动课程是我国年来真正设计和实施的一门实践性的必修课程具有清晰的课程目标学习活
工作总结参考范本
最新小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题
研究报告
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1、社会现实意义的需要： 21世纪是一个知识经济的时代。知识经济预示着人类社会生活将 发生新的巨大变化。知识经济时代是以创新为特征，以知识创新为动 力的时代，创新是其灵魂。迎接知识经济的挑战，最重要的是坚持创 新，谁在知识创新中领先，谁就能在经济竞争中占据优势。 我国目前 最紧缺的就是创新型的人才，因此教育承载着这个迫切的任务，综合 实践活动课程在这个紧要关头应运而生。
2、新课程改革的要求：
综合实践活动课程是我国 50 年来真正设计和实施的一门实践性的 必修课程，具有
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