教学设计与反思《小红帽》.docxVIP

基本信息 课题 人教版二年级上册音乐《小红帽》 作者及工作单位 教材分析 《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，山六个斥句组成。乐曲音阶式的级进进行与分 解和弦式进行的穿插运用，使旋律流畅、活跃。歌曲除第五乐句外，基本围绕第一、二乐句的音乐 材料展开。第一、三乐句基本相同，第二、四乐句基本相同，而第六乐句完全重复第四乐句。歌词 为第一人称，叙述了孩子们熟悉的童话故事“小红帽”。 学情分析 小学二年级的学生，已经对音乐知识有了简单的认识，能够试唱简单的乐句，认识音名、唱名， 对欣赏曲U也有了自己一定的见解。因此在教学过程中要注重学习兴趣的培养，在活动中发挥学生 的创造性，增强学生的音乐感