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杨氏之子教学反思 本文是关于杨氏之子教学反思，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读 杨氏之子教学反思 《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文，虽然行文简洁，不足百字，但古 今字义不同，孩子们阅读起来还是有一定难度的。 所以我以找准突破口、激起学 生兴趣为重点进行备课和授课。 教学开始，我通过范读、领读、划出分节线后自读特别要注意停顿的恰当、， 其次，文中孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家 禽。”这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩 子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛 ！这信 手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子