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教学案例写作与评析
2011.12
没有教师的发展，就没有学生的发展
对学生的成就来说，教师质量这个变量远
比其他变量重要的多
优秀教师的成长过程:
起步阶段：学习钻研课程标准和教材阶段
发展阶段：熟悉研究教学过程阶段
成熟阶段：探索研究教育科学阶段
新教师 ———— 合格教师
规范化发展阶段
（学会操作过程）
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