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幼儿园精品教案大班优秀社会教案三个少数民族风活动目标在交流分享中了解蒙古族藏族维吾尔族的风俗习惯及特色感受少数民族的风情激发幼儿热爱少数民族的情感活动准备幼儿前期经验调查表等活动过程一讲讲知道的少数民族价值取向回忆已有的经验引出内容师最近我们正在研究一些少数民族谁知道什么叫少数民族你都知道哪些民族请你们用好听的有节奏的声音说说你知道的少数民族的名字这里你的要求是用好听的节奏说那么用什么样的节奏呢最好你先预设一个节奏比如老师先有节奏的说一说出示地图地图上标有代表个民族标志刚才小朋友说了好多少数民族
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幼儿园精品教案】大班优秀社会教案《三个少数民族风》
【活动目标】
1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。
2、感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。
【活动准备】
幼儿前期经验、调查表、PPT等。
【活动过程】
一、讲讲知道的少数民族。
价值取向：回忆已有的经验，引出内容。
1、师：最近我们正在研究一些少数民族，谁知道什么叫少数民族？ 你都知道哪些民族？请你们用好听的、有节奏的声音说说你知道的少 数民族的名字。（这里你的要求是用好听的节奏说，那么用什么样的 节奏呢，最好你先预设一个节奏，比如老师先有节奏的说一说？）
2、
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