山谷静悄悄音乐课教学设计及反思.docx

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2020-10-21 发布于天津
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山谷静悄悄音乐课教学设计及反思教学内容歌曲山谷静悄悄人音第七册第七课教学目标在音乐实践中掌握力度记号进行情景创作活动用连音断音的演唱方法运用力度记号有感情地演唱歌曲感受回声在音乐的感悟下去探索发现大自然的奥秘教学重点指导学生用轻柔优美的歌声描绘宁静美丽的山谷风光抒发对祖国河山的赞美之情教学难点感受回声对歌曲的情感体验教学准备课件钢琴打击乐器一组织教学听节奏律动进教室二导入创设情景引子感受与鉴赏师今天老师要带大家到大山去郊游听那整齐的脚步声出示节奏教师用不同的力度击鼓提问我们的脚步声有什么变化出示

《山谷静悄悄》音乐课教学设计及反思教学内容：歌曲《山谷静悄悄》（人音第七册第七课）教学目标： 1、在音乐实践中掌握力度记号 f、p，进行情景创作活动。 2、用连音、断音的演唱方法，运用力度记号有感情地演唱歌曲。 3、感受回声，在音乐的感悟下去探索发现大自然的奥秘。教学重点：指导学生用轻柔优美的歌声描绘宁静美丽的山谷风光，抒发对祖国河山的赞美之情。教学难点：感受回声，对歌曲的情感体验。教学准备：课件、钢琴、打击乐器一、组织教学听节奏律动进教室二、导入（创设情景：引子）感受与鉴赏 1 、师：今天老师要带大家到大山去郊游，听那整齐的脚步声。（出示节奏） X X