工程电磁场学习心得.pdf

《工程电磁场》学习心得 班级： 姓名： 学号： 在开始学习“工程电磁场”之前，当我听到其学科名称 的时候就产生了一种高深莫测的感觉，觉得电磁场应该是比 较难的。但是出于对知识的渴望我怀着一颗求知的心投入了 这个“新奇的”知识海洋。工程电磁场是电气专业的必修课 程，对于我们电气专业的学生而言，其重要意义不言而喻。 电磁场是一门技术基础课，在我们的培养计划中起到很 重要的作用。但由于电磁现象的抽象性和工程电磁场问题的 复杂性，所以定性分析与定量计算都不易为我们所掌握。因 此，这往往会造成我们的畏难情绪，缺乏兴趣，学习被动。 为克服我们的上述问题，我觉得教材能起很大作用。教材的 编排是我心目中的好教材。 1) 教材能在我们已有的理沦基础上由浅人深，及时总结提 高，让我们感到经过努力可以掌握所学内容，从而增加我 们的学习信心。 2) 教材能从各个不同角度反复强调基本理论和计算公式的 适用条件，帮助我们建立清晰的物理概念和培养我们良好 的科学习惯，避免我们盲目套用公式。 3) 教材能处处以基本理论为指导，对现象和问题进行定性分 1 析和定量计算，则能培养我们正确的思维方法和分析问题 的方法，提高我们运用理论知识解决实际问题的能力。 4) 教材能紧密联系实际，让我们能够学以致用，从而重视课 程内容，提高学习兴趣。 5) 教材能帮助我们掌握“类比”这一科学的分析方法，既能 使我们复习和巩固已学的知识内容，又可缩短新内容的学 习过程。 6) 教材内容的安排，既有从特殊到一般的归纳方法，又有从 一般到特殊的演绎方法，则既能使我们易于接受新内容， 又能培养我们的抽象思维能力。 7) 教材注重吐故纳新，及时调整教学内容，使教材紧跟时代 的步伐，使我们看到科学技术的不断发展，产生努力学习 的紧迫感。 8) 教材能安排多种环节的配合，使我们完成一定深度的认知 过程，避免我们 “考试完毕，知识归师”的走过场的现 象。 下面是我从书中具体的内容来阐明我学到的东西: 1) 在静电场的编排中，从电场强度的基本定义出发，利用我 已有的电场力做功的物理概念和线积分、面积分的数学概 念，结合介绍电介质极化的物理过程，在很自然的情况下 得出了静电场的两个基本规律;又从梯度、散度和旋度的 基本定义出发推导出了它们在直角坐标系下的数学表达 2 式，化解了矢量分析中的难点，使我较为容易地接受难以 理解的上述定义，义在很自然的情况下获得了静电场中两 个基本规律的微分形式。 2) 唯一性定理是解题正确与否的唯一根据。本书抓住唯一性 定理这一主线，贯穿于电磁场问题数学模型的建立中，在 几种简洁求解方法的引入以及静电屏蔽现象的应用等方 面都作了十分深刻和细致的阐明，不仅帮助我掌握了这一 重要定理，而且又培养了我分析问题和解决问题的能力。 3) 编排静电场的指导思想同样贯彻在恒定电场和恒定磁场 的编写中。在编写恒定电场时应用了类比这一科学方法， 它不仅在理论推导中得到了应用，还在测量和计算中指出 了它的应用所在。类比法在平面电磁波一章中得到了更为 精彩的应用。相对于恒定场来说，平面电磁波一章中有很 多新的概念和表达式。本书作者将平面电磁波和均匀传输 线相类比，不仅便于我接受新概念，而且表达式的推导也 获得了大量的简化，同时还指出了类比双方的重要区别。 4) 本书在介绍基本规律的微分形式时，在恒定场中从梯度、 散度和旋度的基本定义出发，虽然花了较多的篇幅，但便 于我接受。而在时变场中却利用了几个数学恒等式，方便 地获得了基本规律的微分形式。后者培养了我的数学推理 能力，这体现出本书作者的精心安排。 5) 在全书的各章中，在介绍理论以后，引人了很多实例，不 3 但帮助我们消化理论，而且又培养了我的计算能力。此外， 又将一些基本理论计算的结果引入到实际应用中，如涉及 到架空地线的屏蔽效应