中考语文第4部分作文第二十六讲全命题作文复习 .ppt

第二十六讲　全命题作文 ;1．人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难，虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于500字； ④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替； ⑤不得抄袭。;2．阅读下面的文字，按要求作文。 龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什??样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。 请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)； ②600字以上； ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称； ④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。;3．根据要求写一篇文章。 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光。③(声音)强；响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗；清楚。⑥显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。 要求：(1)联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。;4．请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。 要求：①文体不限(诗歌除外)； ②文中不得出现真实的人名、校名、地名； ③不少于600字。;从以上四个中考真题中不难看出，全命题作文常考题型主要有以下三种： 1．全命题 如“试题预测”4，单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，出题者直接给出题目让考生去写作，这种形式较常见。这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。这类作文命题形式多出现在那些审题难度小的作文题上。 这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中较为普遍，如：“沉淀”“陪伴”“让我想想”“欣赏”“下次，你会做得更好”等。;2．提示语＋全命题 如“试题预测”1、3，在全命题作文题目前有一段导语或提示语，然后给出全命题作文题目。这段提示语或导语给考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中也很普遍。 如：东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。;又如：未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。请以“刷新自我”为题目作文。 又如：进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。请以“散步”为题，写一篇文章。;3．材料＋全命题 如“试题预测”2，在全命题作文题目前有一段文字材料(往往是一则寓言故事或一段名言或一则历史故事)，然后给出全命题作文题目。这段文字材料也给考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样也给考生在审题立意上加以一定的限制。如“试题预测”2中的这段话指导我们可围绕“适合”来打开思路，可写真情类，如亲子情、师生情，也可写成长类、社会类。 如：一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。请以“修炼‘挫商’”为题，写一篇不少于600字的文章。 作文题前引用著名运动员的一句话，指明写作的方向，修炼“挫商”，意在让考生围绕战胜挫折、挑战困难来组材选材表达主题：在战胜挫折、挑战困难中修炼自己的意志、培养自己的韧性。;又如：王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”请以“让自己美好”为题，写一篇文章。 命题前列举王小波的一句名言，名言大意为自己如果能够美好，就拥有了战胜一切的力量。提示考生围绕“让自己美好”产生的巨大能量来选材组材。也就是说考生可以根据作文题和材料整理出写作思路：当今社会，竞争越来越激烈。面对激烈的竞争，有的人并不是被对手打败，而是被自己打败的。在竞争中，自己感到不自信，内心胆怯，就会很容易被淘汰。面对激烈的竞争，我们要勇敢地亮出自己的优点，看到不足之处，要努力改进，使自己的内心更加强大。这样，自己的能力才会慢慢得到提高，自己才会变得更加美好。“美好”和“恐惧”是相对的，;美好越多，恐惧就越少。写法上可采用以小见大的方法，要善于从自己最熟悉的生活中找准一个切入口。文章的结尾，要有所感