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中国音乐学院基本乐科一级第三课乐理 一、音符之间的比例关系 同学们能推出十六分音符 和三十二分音符 的时值吗? 第三课:乐理知识 二、音符的写法 符干 符尾 符头 三线以下符干朝上, 写在符头右边, 三线以上符干朝下, 写在符头的左边 符尾永远写在符干的右边 两个八分音符在一起时, 可以用一条符杠连接; 四个十六分音符在一起时, 可以用两条符杠链接; 这都是最基本的节奏型,要牢记! 符杠的方向以离三线 最远的符头为准 第三课:乐理知识 1.学写五线谱的音符:二分音符、四分音符、八分音符各写10个 2.填空题: =( )个 =( )个 =( )个 =( )个 3.抄写视唱第11首。 2 4 1 4 第三课:书面练习 一、单音模唱:教师弹奏单音或播放音乐,学生用“LA”模仿音高,注意音准。 二、三音组模唱:教师弹奏或播放音乐,学生用“LA”模仿音高,并比较哪几个音最高。 二、三音组听唱:教师弹奏或播放音乐,并表示第一个音,学生用音名唱出音高。 第三课:乐理知识 八分音符 在以四分音符为单位拍时,八分音符的时值是半拍。 1.口读一拍二个音的节奏,手击拍,向下是前半拍,向上是后半拍。 X X X X X X X X X X X X X X da da da da da da da da da da da da da da 2.按节奏念读以下的儿歌,同时击拍或拍手。 晨风 吹,阳光 照,红领 巾,胸前 飘,小 朋 友 呀,欢欢 喜喜 进 学 校。 第三课:乐理知识 4.二分、四分、八分音符在 拍中的组合。口读节奏,手击拍 2 4 X X X X X X X X X X X X X X da da da da da da da da da da da da da da X X X X X X X X da da da da da da da da a. b. 第三课:乐理知识 4.二分、四分、八分音符在 拍中的组合。口读节奏,手击拍 2 4 c. b. 第三课:乐理知识 11. 12. 13. 14. 第三课:视唱练习 15. 16. 第三课:视唱练习 17. 18. 第三课:视唱练习
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