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班级元旦活动策划书 元旦晚会 二、活动目的： 增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。 三、活动对象： 高职学院06级14班全体师生 四、活动时间： 12月31日晚7点至9点 五、举办单位： 高职学院06级14班 六、经费预算： 500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买） 七、活动地点： 教工活动中心 八、前期准备： 由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费：全部从班费中支出 2、场地布置：12月31日12点前布置完毕 3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单 4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地 5、主 持 人：男女各一人 九、活动流程： 1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行 4、与会嘉宾讲话 5、班委代表讲话 6、发纪念品 7、主持人致谢幕辞 十、可行性分析： 1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现 2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与 3、活动经费完全可由班费支出 4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟班级元旦活动策划书2 一、活动目的： 为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 二、活动参与者： 初一年级全体同学 三、活动地点： 学校音乐教室 四、形式： 报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。 五、活动要求： 1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。 2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。 六、活动内容： （1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。 （2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。 （3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。 （4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。 （5）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。 七、活动安排： 1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。 2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 八、活动反思与总结： 活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。班级元旦活动策划书3 20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。 一、晚会方式： 班级“文艺之星”选秀赛 二、晚会编排： 分三段举行 ①才艺展示 ②pk赛 ③个人自选歌曲排位赛 参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。（这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。 pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。 个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。 三、评委设置： ①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3—5人左右，评分以10分制设置。 ②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。 四、前期工作准备： ①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。 ②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。 ③要进行节目适当的编排和主持词的