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- 2020-10-21 发布于山东
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第七章 力 复习课
是
一、力
1. 定义:力是物体对物体的
。
,物体间力的作用
2. 力的作用效果
①力可以改变物体的 ;(运动状态的改变是指运动快慢或
运动方向发生改变) 。举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞
来的足球。
②力可以改变物体的 ( 或者说使物体发生 ) 。举例:
用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓,弓变弯。
3. 力的单位: , 简称 ,符号 。托起一个鸡蛋的力大约
是 。
4. 力的三要素是指: 、 和 。它们都能影响力
的 。
5、力的表示方法:力的图示和力的示意图。 (注意 : 图示要取标度)
二、弹力
1. 定义 : 物体由于发生
如 、
2. 弹力产生的条件:发生
3. 测量力的工具叫
而产生的力叫弹力。
、 、
,互相
,实验室常用的测力计
是
。
弹簧测力计的工作原理
是:
。
5. 使用弹簧测力计的注意事项
:
a. 观察弹簧测力计的
和
,不能超过它
的 。
b. 使用前指针要
;
c. 被测力的方向要与弹簧轴线方向
;
三、重力
1. 概念:地面附近的物体由于
的吸引而受到的力,用字母
表示
的
2. 重力的施力物体是 。
3. 重力的作用点叫 ,质地均匀、形状规则的物体的重心在它
。
4. 重力的方向: 。
物体受到的重力与它的质量成 。
5. 重力计算公式: , ( g= )。
的物理意
义:
。
四、摩擦力
定义:两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间会产生的力,叫滑动摩擦力。
2. 方向: ,理解时注意:滑动
摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运
3.
4.
5.
6.
动的方向相同。 滑动摩擦力作用点在物体间的
作用点画在物体的 上。
测量摩擦力的方法:用弹簧测力计拉着物体沿
运动,此时测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。
摩擦力类型: 、
结论:滑动摩擦力的大小与 的大小和
有关, 越大,滑动摩擦力 ;
擦力 。
应用:增大摩擦力的方法: 、
摩擦力的方
法: 、
上,一般把
方向做
、
越粗糙,滑动摩
,减小
、
、
。
一,填空题
1.物理学中,力是
的作用,力不能脱离
_______而存在
.
2.力的作用效果与力的
、
和
有关,称为力的三要素。
3.用手拍打课桌,手是
物体,课桌是
物体;同时手感到疼痛,说明手受到了
对它施加的力的作用,由此说明力的作用是 的。
4.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风
力使小树发生了 , 使落叶的 发生了改变。
如图所示 , 用扳手拧螺母时 , 按通常经验 , 沿________(“顺时针或逆时针” )方向可使螺母拧紧 , 沿 _______ 方向可使螺母拧松 , 这表明力的作用效果与力的 ________有关 ; 若用同样大的力拧螺母 , 则把力作用到 _____点更容易将螺母拧紧或拧开 , 这表明力的作用效果与力的 _______有关 .
6.物体运动状态变化反映在:①物体由静止 或由运动 ;②物体运动
由快 或由慢 ;③物体运动 改变。
7. 运 动员 举 起杠 铃时 , 以 杠 铃为 研 究对 象 ,________ 对 ________ 有 一个向 的
_________ 力 , 这个力的施力物体是 ______ ,受力物体是 ____ ; 以运动员为研究对象,
________对 ________有一个向 的 _____力 , 这个力的施力物体是 ______,受力物体是
____;
如图( A)所示表示:是足球运动员开出角球,队友上来冲顶,球被对方守门员鱼跃接住。
三个运动员对球都有力的作用, 这些力的作用效果是使足球 ____________发生变化。如图( B)所示,力可以使物体发生 ______。
9.
国际单位制中,力的单位是
,用符号
表示。
10.
手提水桶,施力物体是
,受力物体是
;手也会感到疼是因为
对
施力的结果。这一现象表明
。
11.
穿着溜冰鞋的小孩用力推墙,会感到墙在推他,这表明
;同时他由
静止向后运动, 这又表明力可以改变物体的
。当人坐在沙发上时, 发现沙发
陷了下去,这一现象表明
。
12.
用脚踢足球, 球飞走了是由于
对
施力的结果; 脚感到疼是
对
施
力的结果。这一现象说明
。
13.
风吹草动,施力物体是
,受力物体是
。
在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但
这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员
的 。
15.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,
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