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英语课程标准 2011 版测试题 设计： ZFK 一．填空题。 1 ． 英 语 课 程 总 目 标 由 五 个 方 面 构 成： 、 、 、 、 。 2．在义务教育阶段，从 年级开设英语课程的学校， 4 年级应完成 级 目标， 6 年级完成 级目标，课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证 每周三～四次教学活动，周课时总时间 80～ 90 分钟。 9 年级完成 级目标， 周课时按照国家课程计划执行。 3．义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。 4．英语学习的策略包括 _______、________ 、________ 和______等。 5．《标准》中的情感态度指 _______ 、________ 、________ 、______ 、________ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。 6．《标准》 对义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括： _______、 ________ 、 ________ 、 ______ 和 ________等。 7．在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过 来进行。 本题答案： 1． 语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识 2． 三，一，二，五 3． 工具性，人文性 4． 认知策略，调控策略，交际策略，资源策略 5． 兴趣、动机、自信、意志、合作 6． 语音、词汇、语法、功能、话题 7． 模仿 二．判断题 1、“