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- 2020-10-23 发布于天津
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幼儿园大班体育可爱的小布袋教一活动背景在每天的早锻炼中我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳我问他们害怕吗有的说这有什么好害怕的又不高有的说我一开始害怕的但看见他们都能跳我也跟着一起跳就不害怕了捕捉到这个兴趣点后我翻阅了许多幼教杂志纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合引导幼儿向最近目标发展区发展根据以上的情况便生成了这个活动二过程实录一活动目标学习双脚行进跳两人前后合作跳锻炼腿部肌肉掌握协调能力有参加体育活动的兴趣并能勇敢的尝试各种挑战
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幼儿园大班体育《可爱的小布袋》教
一、活动背景 在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往 下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不 高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一 起跳，就不害怕了！”。
捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿 是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、 需要、及接受能力相吻合
，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这 个活动。
二、过程实录
（一）活动目标：
1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调
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