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第第页小学二年级画风优质教学设计教学目标会认个生字会写个上下结构的字正确流地有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意懂得事物之间是有联系的遇事要善于动脑筋想办法教学重点认字写字和正确朗读课文教学难点遇事要善于动脑筋想办法课前准备生字卡片本课三个小朋友画的图及头像图片教学过程一导入师同学们请你们听段录音听完后告诉老师你们听到的是什么声音放录音很多小朋友已经听出来了一起来说是生风声师对板书风谁来背背有关风的诗歌生野火烧不尽春风吹又生生忙趁东风放纸鸢生春风吹春风吹吹绿了柳树吹红了桃花吹醒了青蛙师背得真好我
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小学二年级《画风》优质教学设计
[ 教学目标 ]
会认 7 个生字，会写 4 个上下结构的字。
正确、流地、有感情地朗读课文，领会文中小朋友 的创意。
懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办 法。
[ 教学重点 ] 认字、写字和正确朗读课文。
[ 教学难点 ] 遇事要善于动脑筋想办法。
[ 课前准备 ] 生字卡片、本课三个小朋友画的图及头像图 片。
[ 教学过程 ]
一、 导入。 师：同学们，请你们听段录音。听完后告诉老师，你们 听
到的是什么声音 ?（放录音 ）很多小朋友已经听出来了， 一起来说，是 ??
生：风声。
师：对 !（ 板书：风 ） 谁来背背
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