幼儿园大班科学教案反思神奇的魔术.docx

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2020-10-21 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班科学教案反思神奇的魔术活动目标通过仔细观察寻找发现魔术表演的秘密喜欢探究魔术表演的奥秘通过尝试魔术表演感受魔术的神奇体会表演魔术的快乐活动准备音乐未来的魔术师每两人一块手帕一枚硬币玻璃杯盛有凉水的大水杯明信片水盆纸袋宽大的外套细长形状的物品活动过程一教师以谈话导入活动一幼儿随音乐入场音乐渐低幼儿围坐在一起教师刚才进教室时听到音乐了吗是很动感有些神秘的音乐它的名字叫未来的魔术师魔术师有没有看过魔术表演在哪里看到过二教师魔术表演看上去感觉像有魔法哟魔术师表演魔术时真的有魔法

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案反思：神奇的魔术 PAGE PAGE # / 4 活动目标： 1、通过仔细观察，寻找、发现魔术表演的秘密，喜欢探究魔术表演的奥秘。 2、通过尝试魔术表演，感受魔术的神奇，体会表演魔术的快乐。活动准备： 1、音乐《未来的魔术师》。 2、每两人一块手帕、一枚硬币。 3、玻璃杯、盛有凉水的大水杯、明信片、水盆。 4、纸袋、宽大的外套、细长形状的物品。活动过程：一、教师以谈话导入活动（一）幼儿随音乐入场。音乐渐低，幼儿围坐在一起。教师： 1、刚才进教室时听到音乐了吗 ?是很动感有些神秘的音乐，它的名字叫《未来的魔术师》。魔术师 ! 2