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教学资料参考范本幼儿园大班安全教案遇到火灾有办法教学理论依据与实施策略省教材原目标中提出引导幼儿了解地震火灾雷电等险情的自救常识通过分析教材和大班幼儿认知特点我从险情中选定了火灾这一内容因为火灾是幼儿生活中最常见的险情且发生频率较高让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要也是最有价值的活动遇到火灾怎么办意图帮助幼儿梳理已有经验同时对火灾的预防和自救方法进行总结提升本次活动主要运用了以下的教学策略巧用视频为幼儿创设较为真实的活动情景运用视频能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和消防员在火场救人的
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教学资料参考范本
幼儿园大班安全教案：遇到火灾有办 法
教学理论依据与实施策略：
省教材原目标中提出：“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情 的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从“险情”中 选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且 发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是 最有价值的。活动《遇到火灾怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有经验， 同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。本次活动主要运用了 以下的教学策略：
1、巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。
运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生
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