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教育资料苏教版六年下册习作一指导与反思学会记事要把事情的经过写清楚也可以写这件事使你明白了什么通过事情表达童年的美好旨在突出趣选择自己印象最深的事体现个性化记事的内容具体要说真话实话心里话中心明确教学过程一启发谈话引出话题同学们从小到大你们一定有过许许多多的趣事和美好的梦想你看那会飞的梦那冬阳下的骆驼队那一声精彩和糟糕今天老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事选择最值得写的把她用文字把它表达出来二明确范围简要指导指名读作文内容思考这次作文给我们提了哪几点要求交流自己珍藏心中的趣事同桌交
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教育资料】苏教版六年下册习作一指导与反思
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白 了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的 事，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 教学过程
一、启发谈话，引出话题。
同学们，从小到大，你们一定有过许许多多的趣事和美好的梦 想！你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今 天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，选择最 值得写的把她用文字把它表达出来。
二、明确范围，简要指导。
1、指名读作文内容，思考这次作文给我们
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