五年级奥数最大公因和最小公倍数.docxVIP

课题： 最大公因数和最小公倍数 专题简析?1：（最大公因数） 几个公有的因数叫这几个数的公因数，其中最大的一个公因数叫做这几个数 的最大公因数。我们可以把自然数?a、b?的最大公因数记作（a、b），如果 （a、b）=1，则?a、b?互质。 求几个数的的最大公因数可以用列举法、分解质因数法和断除法等方法。 例?1?求下面每组数的最大公因数。 45?和?18 51?和?17 28?和?96 24、38?和?18 60?和?36 180?和?240 72?和?60 60、36?和?72 例?2 120?的因数有多少个？ 例?3?一张长方形的纸，长?7?分米?5?厘米、宽?6?分米。现在要把它裁成一块块正 方形，而且正方形边长为整厘米数，有几种裁法？如果要使裁得的正方形面积最 大，可以裁多少块？ 例?4 有三根小棒，长分别是?12?厘米，14?厘米，16?厘米，要把它们都裁成同 样长的小棒，不许有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？ 例?5?一个数除?200?余?4；除?300?余?6；除?500?余?10.求这个数最大是多少？ 举一反三 1、将一块长?80?米、宽?60?米?土地划分成面积相等的小正方形。问：小正方形的 面积最大是多少？ 2、一个长方体木块，长?2.7?米，宽?18?分米、高?15?分米。要把它切成大小相等 的正方体木块，不许有剩余。、，正方体的棱长最大是多少分米？ 3、一个数除?150?余?6，除?250?余?10，除?350?余?14，这个数最大是多少？ 4、有一个三角形花圃，三边的长度分别是?56?米、36?米、24?米。现在这三条边 上等距离栽菊花，并且每两株菊花之间的距离尽量大。问：一共栽多少株菊花？ 5、一块三角形地，要在三条边上按等距离插红旗（三个顶点必须各插一面）?要 使插的面数最少，应该准备多少面红旗？ 甲 48?米 72?米 乙 54?米 丙 专题简析?2：（最小公倍数） 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个公倍数，叫做这 几个数的最小公倍数。自然数?a、b?的最小公倍数可以记作〔a、b〕，当（a、b） =1?时，〔a、b〕=a×b。两个数的最大公因数和最小公倍数有着下列关系： 最大公因数×最小公倍数=两数的积 即（a、b）×〔a、b〕=?a×b 要解答求最小公倍数的问题，关键要根据题目中的已知条件，对问题作全面 的分析，若要求的数对已知条件来说，是处于被除数的地位，通常就是求最小公 倍数，解题时要避免和最大公因数问题混淆。 例?1?两个数的最大公因数是?15，最小公倍数是?90，求这两个数分别是多少？ 例?2?两个自然数的积是?360，最小公倍数是?120，这两个数各是多少？ 例?3?三位朋友每人隔不同的天数到图书馆去看书，甲?3?天去一次，乙?4?天去一 次，丙?5?天去一次。一个星期一，他们三人在图书馆相遇，至少再过多少天他们 又在图书馆相遇？相遇时是星期几？ 例?4?一块砖长?20?厘米，宽?12?厘米，厚?6?厘米。要堆成正方体至少需要这样的 转多少块？ 例?5?有一个自然数，被?10?除余?7，被?7?除余?4，被?4?除余?1.这个自然数最小是 多少？ 同步练习 1、两个数的最大公因数是?9，最小公倍数是?90，求这两个数分别是多少？ 2、已知两个数的积是?3072，最大公因数是?16，求这两个数。 3、1?路、2?路和?5?路车都从东站发车，1?路车每隔?10?分钟发一辆，2?路车每隔 15?分钟发一辆，而?5?路车每隔?20?分钟发一辆。当这三种路线的车同时发车后， 至少要经过多少分钟这三种路线的车有同时发车？ 4、用长?9?厘米、宽?6?厘米、高?7?厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要 用这样的长方体多少块？ 5、一个数能被?3、5、7?整除，但被?11?除余?1.这个数最少是多少？ 6、插一排红旗共?26?面。原来每两面之间的距离是?4?米，现在改为?5?米。如果起 点一面不移动，还可以有几面移动？ 同步测试 1、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 15?和?12 90?和?45 42?和?70 39?和?65 2、一块长方体木料，长?72?厘米，宽?60?厘米，高?36?厘米，请你把它锯成同样大 小的正方体木块，且木块的体积要最大，木料又不能剩。算一算可以锯成几块？ 3、排练团体操，要求队伍变成?10?行、15?行、18?行、24?行时队伍能成为矩形， 问至少要多少人参加排练？ 4、将长、宽、高分别为?6?㎝、4?㎝、8?㎝的长方体积木，叠成最小的正方体，最 少要积木多少块？ 5、用?96?朵红花和?72?朵白花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，白花的 朵数也相同，每束花里最少有几朵花？ 6、在一根长?100?厘米的木棍上，自左至右每隔?6?厘米