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教育资料教学玩具柜台前的孩子有感一感受热闹背后的忧伤在学习课文时我先向学生出示了课文中的插图一让学生观察这是在什么地方什么时候你是怎么看出来的都有些什么人学生以其敏锐的观察力准确地说出了整张画面上的内容这是在一个比较大的商场里从玩具类的标识中知道这里是卖玩具的地方我从上面的横幅上写的庆祝六一儿童节知道这是在六一节的时候还有很多的气球也可以知道这里非常的热闹和快乐我看到一个爸爸带着他的儿子来买小汽车从他们脸上的笑容知道他们非常的开心我还看到一个妈妈也带着自己的女儿来买洋娃娃我还看到在柜台的旁边有一
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教育资料】教学《玩具柜台前的孩子》有感
（一）感受热闹背后的忧伤 在学习课文时，我先向学生出示了课文中的插图 （一） ，让学生观 察这是在什么地方？什么时候？你是怎么看出来的？都有些什么人？ 学生以其敏锐的观察力，准确地说出了整张画面上的内容：这是在一 个比较大的商场里，从 lsquo; 玩具类的标识中知道这里是卖玩具的地 方。我从上面的横幅上写的 lsquo; 庆祝六一儿童节知道这是在六一节 的时候，还有很多的气球也可以知道，这里非常的热闹和快乐。我看 到一个爸爸带着他的儿子来买小汽车，从他们脸上的笑容知道他们非 常的开心。我还看到一个妈妈也带着自己
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