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教育资料苏教版第九册习作教学设计二养成仔细观察周围事物的习惯通过野外采风活动培养收集标本积累写作素材的能力学习状物的写法写出秋天树叶形状色彩的变化培养热爱自然热爱生活的思想感情教学准备带领学生走进大自然观察采集秋叶制作标本贴画串链等秋叶作品教学过程一导入激趣秋天是一个美丽的季节秋叶是秋天一道亮丽的风景前天班会课我们开展了走进自然看秋叶的活动这两天我们又让大家走进田野自由采集秋叶仔细观察精心制作秋叶的作品相信大家一定收获很多把你们的收获拿出来把你们的发现思考感想说出来我们开展自由的交流二交流指导我
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【教育资料】（苏教版第九册）《习作 3》教学设计二
1、养成仔细观察周围事物的习惯，通过野外采风活动培养收集标 本、积累写作素材的能力。
2、学习状物的写法，写出秋天树叶形状、色彩的变化，培养热爱 自然、热爱生活的思想感情。
教学准备： 带领学生走进大自然，观察、采集秋叶，制作标本、贴画、串链 等秋叶作品。
教学过程：
一、导入激趣
秋天是一个美丽的季节，秋叶是秋天一道亮丽的风景。前天班会 课，我们开展了走进自然看秋叶的活动，这两天，我们又让大家
走进田野，自由采集秋叶，仔细观察，精心制作秋叶的作品，相 信大家一定收获很多，把你们的收获拿出来，把你们的
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