教育资料让老师的恩情在学生的笔端尽情流淌苏教版五年级上册第一单元习作设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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教育资料让老师的恩情在学生的笔端尽情流淌苏教版五年级上册第一单元习作设计教材简析这是一次写人的习作从单元内容看本单元的主题是师恩难忘由写老师的两篇课文组成从习作内容看导写部分首先带着我们回顾师恩难忘这篇课文写得感人的主要原因接着以表现师生情谊的情境试图唤起学生对老师的回忆然后又以我的班主任片断为例指出本次习作的要点最后对本次习作提出具体要求教学目标创设情境激发学生表达的欲望阅读例文领会作者是怎样通过具体生动的事例把人物描写得真实感人的引导学生学会抓住人物的语言动作神态等细节具体刻画恩师形象体会师

PAGE PAGE # / 8 【教育资料】让老师的恩情在学生的笔端尽情流淌——苏教版五年级上册第一单元习作设计教材简析这是一次写人的习作，从单元内容看，本单元的主题是师恩难忘，由写老师的两篇课文组成。从习作内容看，导写部分首先带着我们回顾《师恩难忘》这篇课文写得感人的主要原因；接着以表现师生情谊的情境试图唤起学生对老师的回忆；然后又以《我的班主任》片断为例指出本次习作的要点；最后对本次习作提出具体要求。教学目标创设情境，激发学生表达的欲望；阅读例文，领会作者是怎样通过具体生动的事例，把人物描写得真实感人的。 .引导学生学会抓住人物的语言、动作、神态等细节具体刻画