(完整word)20xx秋最新湘教版四年级上册音乐《小小足球赛》教案.docVIP

4.《小小足球赛》 教学目标： 1、学唱歌曲 ,指导学生准确、自然、有表情地演唱歌曲，增强学生的演唱能力与表现力。 2、引导学生热爱运动、关注健康，养成开朗乐观的生活态度。 教学过程： 一、复习《你和我》、《运动员进行曲》 二、导入 1、师：同学们，今天我们继续学习第六课，看，这是足球，它有世界第一运动 的美称。谁知道足球的起源地？ 生：美国、欧洲 ,, 2、师 :让我们自豪的是足球的起源地是“中国” 。同学们，你们都看过球赛吗？ 说说踢球的技巧都有哪些？ 学生回答。（传球、铲球、倒钩、顶球等） 评价：这一点也是像在灌输孩子，应该让问题更游戏化，在后面的教学中一点一点引出。 3、师：刚才同学们说得非常好，下面我们一起来欣赏精彩的球赛图片。 生： 学生观看。 评价：这段孩子特别喜欢，是足球赛的一些画面。 4、师：看来同学们对足球很感兴趣，今天我们学习的这首歌表现了一场精彩的球赛，我们一起来听听，注意听歌词内容。 三、新授1、播放歌曲。（初听歌曲、教师板书） 2、师：说说刚才你听到的歌词，比一比谁听得最认真，谁最聪明 ? 学生回答。（注意、射门。球没进，摔了个大跟斗。十号、射门。球进了就特别高兴哈哈的笑了。 ,, ） 3、师：同学们听得很认真。你看他们有的攻、有的守，有的凌空一倒钩，球没 踢进还摔了个大跟斗， 却也引来了大伙的欢笑声， 他们不仅用脚踢， 还有用头顶 的、最后终于机会来