日月潭教案设计.docx

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2020-10-22 发布于天津
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第第页日月潭教案设计一教学目标知识与技能学生通过学习能够认识朦胧附近建筑清晰隐隐约约等生字词并理解其含义学生能够理解描写美景的句子体会日月潭之美正确朗读课文背诵第三自然段过程与方法学生通过不同层次的朗读感受日月潭的美景提高语言表达能力情感态度与价值观通过学习感受美景体验祖国大好河山之美二教学重难点重点认识并能够正确读写生字词朦胧附近建筑清晰隐隐约约等并理解词意和文意难点学会运用生字词培养对祖国大好河山的热爱之情三教学过程设计一导入情境导入教师呈现一张日月潭的图片提问学生同学们观察一下这张图片有什

第第 PAGE # 页日月潭教案设计一、教学目标 1、知识与技能：学生通过学习，能够认识“朦胧、附近、建筑、清晰、隐隐约约”等生字词，并理解其含义 ; 学生能够理解描写美景的句子，体会日月潭之美；正确朗读课文，背诵第三自然段； 2、过程与方法：学生通过不同层次的朗读，感受日月潭的美景，提高语言表达能力； 3、情感态度与价值观：通过学习，感受美景，体验祖国大好河山之美。二、教学重难点 1、重点：认识并能够正确读写生字词“朦胧、附近、建筑、清晰、隐隐约约”等，并理解词意和文意； 2、难点：学会运用生字词，培养对祖国大好河山的热爱之情。三、教学过