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  • 2020-10-24 发布
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    第 第 PAGE # 页 新课改下高考历史答题技巧 无论各科的学习,最后一个多月只要重视突出,肯 下苦功总会见效果。那么高考各科答题技巧有哪些呢 ? 一、概念类题型特点与解题技巧 历史概念是构成历史知识的细胞,是进行判断、推理、 运用历史知识解答问题的基本知识要素。一般情况下,历史 概念上承史实、 下连规律, 反映着错综复杂的历史发展过程。 与历史概念相关的试题,既能考查学生知识水平的高低,又 能考查学生学科能力的强弱。近年来新课程历史高考试题明 显加强了对历史概念的考查, 就其特点而言, 主要有四: (1) 多以选择题的形式出现,且是选择题的主流题型。 (2) 一般 是在题干中提出历史概念,在选项中表述对概念的阐释或解 释 ; 也有在题干中进行阐释,在选项中列出相关概念的情况。 (3) 题干中往往会出现“指”“是”“背景”“含义”“目 的”“标志”“特点”“表现”“反映”“性质”“实 质”“影响”等字眼、信息。 (4) 呈现形式多样,或者直问 直答,或者用文字、 图表等多种材料形式创设一个问题情境。 (5) 命题者常常采用“移花接木”的方式制造分析、判断、 推理等障碍。 解答此类试题的关键在于正确识记、理解历史概念,掌 握概念的内涵和外延。就解题技巧而言,主要应掌握两个方 面: (1) 平时要加强对历史概念的学习,准确地理解历史概 念。掌握历史概念,要从概念的内涵和外延两个方面把握。 历史概念的内涵就是概念的内部结构,包括时间、地点、内 容( 过程) 、结局等史实要素。历史概念的外延就是概念的外 部联系,包括背景 (原因、条件等 ) 、与之相关事件 ( 事物)的 联系、性质、作用和影响等评价要素。构成历史概念的基本 要素根据类型的不同而有所不同, 可分为人物、 事件、文献、 典籍、法律、制度、 著作、会议、 党派、思想、 学说等多种, 如构成历史人物概念的基本要素主要有人物的时代背景、主 要思想和重要活动、历史地位等。 (2) 解答时可用直选法、 排除法、比较词义法等,要特别注意选项的用词是否准确, 注意以偏概全、偷换概念 ; 回答问答题时根据设问结合所学 知识回答。 二、大跨度类题型特点与解题技巧 大跨度、高概括题型在近年新课程历史高考中频频出现, 已成为相对稳定的题型。往往是从宏观的角度或从全局的高 度对某一专题、 某一知识点进行大跨度的概括、 归纳、总结, 考查考生的分析、理解、归纳、概括能力和理论素养水平。 就其特点而言,主要有二: (1) 时间或空间跨度很大,往往 以某一历史问题为求答对象,考查与之横向、纵向相关的知 识 ; 要求考生将散布在历史课本各处有关知识点进行梳理与 重组,并用准确恰当的文字加以归纳与概括,进而理出一条 清晰的线索。 (2) 就问题所涉及的范围和逻辑来看, 常以“小 切口、大跨度”的面貌出现, 也就是说, 考查一个小知识点, 但是时间、空间范围很广,涉及古今中外。如科技创新的问 题、人与自然的关系问题、政治格局的发展问题等。 解答此类试题的技巧有四: (1) 一道典型的完整的大跨 度题,包含提示语、求答项目、中心语、限定条件等构题成 分。审明题意,确定题目的基本结构,找到正确的解题思路 是答好该题型的前提和关键。 (2) 大跨度题与其他题型一样, 具有“分析说明”“分析比较”“概括指出”“比较说明” 等表达方式,解答时要找出试题中的提示语,明确试题对答 题表达方式的要求,具体问题具体分析,按照题意分出轻重 主次。 (3) 大跨度题中的限定条件很多,如时间限定、空间 限定、角度限定等,虽然限定条件不是试题的主干,但对答 案重点的确定、内容要点的取舍有重要意义,并起答题路标 的作用。 (4) 答好大跨度题的关键不在技巧,而在对历史知 识的系统化和网络化,对知识深层次的理解、认识和掌握, 对高层次历史学科能力的不断提高,这就要求学生在复习时 要对知识进行网络化、立体性、结构性、系统性构建,以形 成正确的时空观和空间想象力。 三、启示类题型特点与解题技巧 启示是指“启发指点,使有所认识”。历史启示类题往 往以历史之镜对照现实,不但回顾、分析历史,而且为现实 寻求依据,找出对策,防患未然。基于历史教育的作用与价 值,历史高考通过总结历史经验教训的训练,使学生增强历 史意识,汲取历史智慧,增强历史洞察力和使命感。就启示 类题型的特点而言,主要有四: (1) 一般为材料解析题和问 答题,通过“启示”、 “借鉴”、 “经验教训”“认识”“对 策”“看法”“理解”“你认为”等提问,体现历史的借鉴 功能,要求考生就某一特定的历史问题总结规律、 提出对策、 得出结论、分析得失。 (2) 一般有多个设问,而“启示”往 往出现在最后,其作答思路和前面的设问、解答有着不可分 割的关系。 (3) 从试题答案的设置来

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    • 内容提供方:wangsux
    • 审核时间:2020-10-24
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