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部编一年级语文短文阅读练习 阅读短文，回答问题 （一） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声 音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。 猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬 树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（） （二） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额 头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片 的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友， 你要好好学习呀！” 1、这篇短文（）节。 2、第二节有（）句话。 3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（） ②水要小朋友好好学习。…………………………（） ③这支铅笔很美丽。………………………………（） （三） 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它 去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸 摸鼻子，没汗！ 1 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自身体说：“汗？ 在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。” 小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在 舌头上？”小猪把脚掌翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个 都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（）节。 2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小 狗的汗在（ ），小花猫和（）的汗都在（ ）。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 （四） 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起 来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆， 把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1、本文共（）节。 2、皮球掉到树冻里去了，小马（?），小石（ ），小叶（ ）， 可是都不行。 3、在文中划出小文的办法。 （五） 斧子 “老爷爷微笑着说：?孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！” “ 孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走 了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（ ）句话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 2 （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 （六） 很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在 1969?年?7?月?21?日，两位美国宇航员乘着“阿波罗?11?号”宇宙飞船登上了 月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。 1、填空。 ⑴ 年 月 日，人类第一次登上月球。 ⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞 船登上了月球。 2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？ （七） 冬天到了，天气很冷。清晨（?chén），我一起床就看见玻（?bō）璃（?li） 上结（jiē）满（mǎn）冰窗（chuānɡ）花。 “妈妈，你快来看呀！这晶（jīnɡ）莹（yínɡ）的冰窗花，有的像珊（sh ān）瑚（hú），有的像树枝（?zhī），有的像小山，有的像宝塔（?tǎ）······画 儿画得这么美，准（zhǔn）是一个巧（qiǎo）手大画家。”妈妈笑着告（ɡào） 诉（sù）我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜（?yè）里画的，是他送（?sònɡ） 给（ɡěi）我们的年（nián）画。” （1）短文共有（ ）个自然段。 冰 （2）窗花是在（ ）结在玻璃上的。 A?冬天的清晨 B?秋天的夜里 （3）用“——”画出冰窗花样子的句子。 （4）玻璃上为什么会有冰窗花？（判断） A?因为冬爷爷会画画。（ ） B?因为天气太冷了。（ ） （八） 小马长大了，老马请（?qǐng）黑（hēi）狗来教（?jiāo）小马跑步，请山 羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。 小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲（?qīn）亲小 马的脸（liǎn）说：“你学会了这