必修2圆与圆的位置关系教案.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页适用学科一一高中数学适用年级高二适用区域苏教版区域课时时长分钟丨课时知识点圆和圆的位置关系的判定教学目标掌握圆和圆的五种位置关系教学重点判疋两圆位置关系教学难点根据两圆位置关系求参数教学建议在学习了直线和圆之后再来学习本节内容学生会有一种熟悉的感觉如在研究两个圆的位置关系时通过画图就可以得到而在解题方法上依然可以采用数形结合的方法而有的问题则必须通过代数方法才可以获得准确的解所以对不同的题目要判断用什么方法是最佳的对于五种关系的代数判断方法也应该让学生在理解的基础上去记忆对应的代数形式知识

第第 PAGE #页适用学科 L .—..—— 一一 —. 高中数学 1 1 适用年级 I 高二 1 1 适用区域苏教版区域课时时长(分钟) 丨 2课时 1 知识点圆和圆的位置关系的判定 1 教学目标 ■ ■ 1 掌握圆和圆的五种位置关系 ■ 1 教学重点判疋两圆位置关系教学难点根据两圆位置关系求参数【教学建议】在学习了“直线和圆”之后，再来学习本节内容，学生会有一种熟悉的感觉，如在研究两个圆的位置关系时，通过画图就可以得到。而在解题方法上，依然可以采用数形结合的方法，而有的问题则必须通过代数方法才可以获得准确的解，所以对不同的题目要判断用什么方法是最佳的。