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课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学准备
教 案
第 1 课 过大年
课
型
新授
1、了解东北民俗文化中过年的来历、意义。
2、黑龙江现在的年和传统的年有哪些相同点和不同点?
了解东北民俗文化中过年的来历、意义。
黑龙江现在的年和传统的年有哪些相同点和不同点?
课件、教材
一、 导入
刚刚的过完年,哪些事情在你脑海中留下深刻的印
教
象呢 ? X k B 1 . c o m
二、 新授课
1、年的来历:
学
春节是农历年, 俗称过年,是我国民间最隆重、 最热闹的节
日。
2、传说中的年
流
播放课件:传说一和传说二。
3、传统的年俗
说说传统的年俗有哪些?我们家乡的年,最大的特点是什
么?
程
4、黑龙江现在的年和传统的年有哪些相同点和不同点?
先说说相同点, 觉得哪些习俗应该继承传承下去, 为什么?
在说说不同点,为什么 ?
三、拓展
过年的时候有的地方扭秧歌, 扭秧歌的历史: 三百年前,康
教
熙年间有记载。
四、分组练习扭秧歌:
学
流
程
教
学
反
思
教 案
课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学准备
2 课 丰富多彩的节日
了解中国的各个节日。
各个节日的日期以及来历
各个节日的日期以及来历
课件、教材
课 型 新授
一、导入:
学生诉说自己知道的节日有哪些, 如果知道其来历就介绍一下
教 二、新课:
1、传统节日
重阳节 老人节
七夕节 中国情人节
学
元宵节 吃元宵,看花灯。
2、非传统节日
流
程
黑龙江森林生态旅游节
齐齐哈尔观鹤节
哈尔滨之夏国际啤酒节
六一儿童节
十一国庆节
植树节
3、拓展
越来越多的节日
父亲节和母亲节的具体日期
五月的第二个星期日是母亲节
六月的第三个星期日是父亲节
(母亲节和父亲节你要为他们做些什么?)
新 课 标 第 一 网
教 案
课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难点
第 3 课
我们去采风
课
型
新授
通过学习知道各个民族的重要节日。
少数民族是怎么重视他们的节日的。
少数民族是怎么重视他们的节日的。
教学准备 课件、教材 X k B 1 . c o m
一、导入
我们国家除了一些重要节日之外, 还有一些少数民
教 族的节日,其中有许多非常有趣的节日, 这节可我们就去了解一下。
二、新课。
1、鄂伦春族——篝火节
学
读课文
要求:
1)、篝火节的日期
流 2)、在篝火节中人们都需要注意些什么?
学生汇报
2、蒙古族——那达慕大会。
学生阅读汇报通过阅读你都知道了什么?
程
3、拓展 新 课 标 第 一 网
其他民族的节日你都知道哪些?
教 案
课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学准备
第二单元
第 1课
奶奶的爱好
课
型
新授
学生通过学习了解大秧歌。
大秧歌是什么?
大秧歌是什么?
课件、教材
1、导入:
学生介绍一下自己在运动上的爱好。 然后在说说你
教 奶奶或爷爷的爱好
2、新课
学
流
1)舞台外的演出
学生通过看图片,读课文了解大秧歌
2)节日里的盛宴
大秧歌都有哪些形式?
学生汇报
3)生命力的赞美
东北大秧歌不光具有健身性、 娱乐性,还具有很强的观赏性。
思考题
程
学习上面的内容,你明白为什么大秧歌为什么经久不衰,越来越红火了么?
教 案
课
题
第 2 课
民族的瑰宝
课 型 新授
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学准备
教
了解我们民族都有哪些非物质文化遗产
民族的瑰宝的意义
民族的瑰宝的意义
课件、教材
一、导入
除了我们常见的大秧歌之外还有许多类似这样的非物质文化遗产,这节课我们就去了解
二、新课
学 1、木棍上芭蕾
流
程
俩节木棍上的芭蕾是什么?
学生通过阅读汇报
2、锣鼓伴腾飞
扭秧歌需要节奏,那么节奏是从何而来呢?
学生阅读汇报
三、拓展延伸
你的家乡有秧歌节么?有的话都有哪些形式?
教 案
课
题
第 3 课
我们的发现
课 型 新授
教
学
目
标
教学重点
教学难点
了解除了扭秧歌之外我们还有许多体育娱乐项目。
每种娱乐项目的目的都是为了锻炼人们的身体
每种娱乐项目的目的都是为了锻炼人们的身体
教学准备 课件、教材
一、导入
除了东北大秧歌, 我们已经知道了许多, 可是,大家还不满足, 围绕民间娱乐, 他们又有了些新发现, 这
教 节课我们就去了解
二、我们的游戏
1、丢手绢。
学
流
2、掷口袋。
3、跳格子
4、抢板凳
三、曾经的游戏
欻噶啦哈
了解噶啦哈 http:/ /www.x
四、游戏中的故事
叉草球
程
踢乌兰红
五、拓展学习
在我们的生活中,有许多游戏,有的已成为历史,
有的发生了许多变化,感兴趣的话,你可以收集一下,
并做个对比,看看游戏的发展变化。
课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难
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