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《六年级下册数学-自行车里的数学》.pptVIP

《六年级下册数学-自行车里的数学》.ppt

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六年级下册数学-自行车里的数学 课前参与题 1 2 你认识的自行车有哪些种类呢? 自行车中存在哪些数学问题? 自行车里隐藏着哪些数学问题 2、自行车的轮子是圆形,轮子的轴就 在圆心上轮子里的每根钢铁的长就是半径的长。 3、自行车的轮子里的每根钢铁的长就是半径的长。 1、自行车的车架大多都是利用三角形的稳定性,而做成三角形      蹬一圈,能走多远呢? 两种自行车,各蹬一圈。能走多远? 1、你有什么方法知道? 接测量路上的距离(但是误差较大) 2、可以用计算的方法吗?怎样计算呢? 蹬一圈,后轮转的圈数 前齿轮齿数×前齿轮转的圈数=后齿轮齿数×后齿轮转的圈数 蹬一圈走的路程= 车轮周长×(前齿轮齿数:后齿轮齿数) 前齿轮转动一圈,后齿轮转动多少圈呢? 前齿轮和后齿轮走过的总齿数是相同的 后轮转数=前齿轮齿数:后齿轮的齿数 总齿数(一定)=齿轮的齿数 × 转数 探究: 这辆自行车能变化出多少种速度呢? * 前后齿轮的搭配方案: 前齿轮齿数:48 40 后齿轮齿数:28 24 20 18 16 14 共有:2×6=12(种) 蹬一圈,哪种组合最远? * 1.48:28≈1.71 2.40:28≈1.43 3.48:24=2 4.40:24≈1.67 5.48:20=2.4 6.40:20=2 7.48:18≈2.67 8.40:18≈2.67 9.48:16=3 10.40:16=2.5 11.48:14≈3.43 12.40:14≈2.86 前、后齿轮齿数相差大的,比值就大,这种组合走的就越远。因而车速快,但骑车人较费力。 前、后齿轮齿数相差比值较少时。车速较慢,但骑车人较省力。 思 考 题: 自行车运动员在进行公路赛的时候,有两段特殊的路段: 请你为运动员在不同的路况下, 选择前后齿轮。 顺风路段 爬坡路段 比值大的组合 比值小的组合 * 判断题 自行车前齿轮越大,后齿轮转的圈数越多( ?) √ 相互咬合的两个齿轮,齿轮齿数和转动的圈数成正比例。?? (? ) × 行走的车轮周长一定,车轮的转数与所行走的路程成正比例。 (? ) √ 变速自行车有2个前齿轮和10个后齿轮,这部自行车能变化出12种速度。 ( ?) × 前齿轮齿数:后齿轮齿数=后齿轮转的圈数 成反比例,因为两个齿轮咬合转动时,齿数和转数是相关联的量。?齿轮齿数×齿轮转动的圈数=齿轮转动的总齿数(一定) 因为所行走的路程:车轮的转数=车轮的周长(一定) 2×10=20(种)

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