新人教版二年级上册角的初步认识教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 新人教版二年级上册角的初步认识 教学设计 第一课时角的初步认识 【教学内容】 教材38?39页的主题图、例1、例2、做一做及练习八的1?5题。 【教学提示】 本节课内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的；教材一开始就从学 生熟悉的校园生活场景图入手引出角：让学生了解到角就在我们的生活中。通过例1;从三种实物中抽取 出角；在此基础上介绍角的各部分名称：说明角的特征。然后让学生通过动手折一折来进一步感知角；M 后让学生画一画自己制作的角。所以本节课宜采用动手实践、自主探索、合作交流的学习方式；教师提供 有研究性、有挑战性的问题让学