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- 2020-10-22 发布于天津
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教学制度
教学常规管理制度包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考
试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规
定,希遵照执行。
一、备课基本要求
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师
必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地
备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的
性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练
的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,
明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材, 更要备教法和学法。 要从本班学生的实际出发,
科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主
导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激
励学生当好学习的主人。
5、认真写好教案。教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式
主义。教案以课时为单位编写。 教案的内容包括教学目的要求、 重点、
难点、课时安排,有教学过程 (包括设计的问题 ),有板书设计,有练
制度
习设计。教学目的
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