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节能自查报告 4 篇 一、节能指标完成情况 ( 一) 、能源资源消耗总体情况 、公共机构面积建筑面积、用能人数、主要用能设备变化情况 略 、能源资源消耗总量、主要指标的变化趋势和总量同比分析情 况 略 ( 二) 人均能源资源消耗、 单位建筑面积能源资源消耗、 单车能耗 同比分析情况 人均能源资源消耗量 =略 单位建筑面积能源资源消耗量 =略 ( 三) 各类能源资源消耗水平降低原因分析 能源资源消耗增长原因是电消耗增长是学校更换校舍， 装修施工 导致，教师办公和教学所用电增加所致 , 水消耗情况增长是学校更换 校舍，装修施工导致。 二、节能措施落实情况 ( 一) 、体系建设。 、建立健全学校节能工作领导小组，由党支部书记任组长，副 校长任副组长，领导小组成员由学校内各部门主管人员及党、 政、工、 1 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 团各方面的精英组成。 、定期召开节能领导小组会议，商讨符合学校实际情况的节能措施及规划，群立群策并由相关人员做好资料收集与整理。 、节能领导小组定期巡查校园内节能降耗工作的具体实施情况，发现问题及时提出整改意见， 有效的促进了我校节能工作的顺利进行。 ( 二) 、监督管理、监察。 、我校把节能目标已纳入学校年度工作计划中，并由节能领导小组全体成员负责监督管理。 、学校节能领导小组成员分工明确，领导小组成员各自监督管理自己负责的区域， 并能很好地与相关教师作好沟通， 确保节能工作的顺利进行。 、节能领导小组每天不定时的对各耗能场所进行抽查，确保节能工作落到实处。 、学校建立了重点用能部门名单，并制定了相应的节能管理制度，如：语音教室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、水房、卫生间等。 ( 三) 、宣传、教育、培训。 、学校为了把节能工作落到实处，让全体师生逐步建立节约能源、节约资源、自觉参与的意识，经常利用校会、队会、班会及红领巾广播时间，对全体师生进行宣传。利用校园宣传栏、班级板报等其他形式进行潜移默化的教育与宣传。 2 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 、定期利用教师全体会时间对教师加强节能工作方面的教育，宣传节能工作的重大社会意义。 ( 四) 、建立料好的激励机制。 、由学校出资专门建立了学校节能专项资金，主要用于用能部门节能措施的整改。 、学校对于节能工作非常突出的师生个人和集体在每学期末都会进行全校性的表彰。 、对浪费能源的现象坚决制止，并对相应人员进行帮助教育。三、学校下一步采取的措施 对全体师生加大节约能源的宣传教育力度，针对耗能重点问题、 突出问题建立更为合理有效地管理、监督、奖励机制，并定期巡查、 抽查各班及办公室的耗能情况，发现问题及时纠正。 四、 xx 年学校节能工作目标任务和措施 年，学校在上级领导部门的协调帮助下将校内四百余盏传统灯管全部更换为广东东莞百分百节能灯管，同时在 xx 年底对学校内的卫生间上水系统进行了全部更换， 完全可以达到更好的节电、 节水效果，在新的一个年度中，学校将加强日常巡查，保证没有长明灯、 长流水的现象发生在校园内，同时积极宣传低碳生活理念，在 xx 年 计划用电量比 xx 年下降 6%左右，用水量下降 5%左右。 乡村节能工作情况自查报告节能自查报告 （2） | 为提倡资源节 约型环境友好型社会，提倡低碳生活，我乡高度重视节能环保工作， 3 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 在日常管理工作中，不断提高节能管理水平，增强节能意识，提高能源利用效率，强化措施，认真落实，现将我乡节能减排工作自查情况汇报如下： 一、加强领导，规范节能管理制度 我乡属花萼山自然生态保护区， 一直以来高度重视合理利用自然资源和保护生态环境。 年初成立了专门的节能环保管理小组， 明确分管领导，落实节能联络人员。制定了本单位节能管理制度，能耗数据季报、年报制度等，并根据去年的能耗实际制定具体的实施规划。 二、加大宣传，倡导低碳生活 通过各种有效途径和方式进行节能减排宣传， 定期举行相关专题会议，进行节能宣传教育，发放节能知识宣传手册，着重强调节电、节水、节能三个方面。张贴严禁滥砍滥伐通告，杜绝破坏森林现象，提倡资源的循环利用，充分利用牲畜粪便用于施肥，发沼气等。倡导全民自觉节约资源，保护我乡生态环境。 三、具体落实，注重节能效果 将节能减排理念贯彻于日常工作生活中。 一是搞好照明节能， 推广使用节能型照明灯具， 定时开关路灯。二是空调节能，只在会议厅、便民服务大厅安装空调。 三是办公用电设备管理， 采购时优选考虑节能灯等节能设备，合理调节办公室设备运行时间，降低待机消耗，做 到人走关电、关灯。四是加强用水设备日常维修管理， 一旦发现有“跑、冒、滴、漏”现象发生，立即更换老化的供水管路及零件，杜绝“长 4 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 流