望岳人教版教学设计.docx

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第第页望岳人教版教学设计教学目标一知识与能力目标了解诗歌的思想内容和艺术特色准确流畅的背诵诗歌搜集资料了解作者的生平思想初步了解杜甫诗歌的创作风格二过程与方法目标反复诵读体会诗歌的意境品味诗中的美点把握重点词语分析景物意象感受作者的思想感情通过想像与联想体味诗歌的深层意蕴三情感态度与价值观目标体会诗人热爱祖国河山的思想感情学习作者年少立下远大志向的胸怀教学重点反复诵读感知诗歌的意蕴美通过想像与联想把握诗歌的景与情教学难点体会最后一联的深层意蕴课时安排一课时教学过程一导入介绍作者情况屏显杜甫与诗仙

第 第 PAGE # 页 望岳》人教版教学设计 教学目标 一、知识与能力目标 1、了解诗歌的思想内容和艺术特色,准确流畅的背诵 诗歌。 2、搜集资料,了解作者的生平思想,初步了解杜甫诗 歌的创作风格。 二、过程与方法目标 1、反复诵读,体会诗歌的意境,品味诗中的美点。 2、把握重点词语,分析景物意象,感受作者的思想感 情。 3、通过想像与联想,体味诗歌的深层意蕴。 三、情感态度与价值观目标 1、体会诗人热爱祖国河山的思想感情。 2、学习作者年少立下远大志向的胸怀。 教学重点 1、反复诵读,感知诗歌的意蕴美。 2、通过想像与联想,把握诗歌的景与情。 教学难点 体会最后一联的深层意蕴。 课时

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