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- 2020-10-23 发布于辽宁
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安徽工业大学
生产实习报告
专业
班级
姓名
学号
指导老师
完成日期 2016.9.20
目录
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 一、实习目的 2
\o Current Document 二、实习要求 2
\o Current Document 三、实习内容 2
\o Current Document 四、实习具体内容 4
\o Current Document 实习公司的介绍 4
\o Current Document 2.以绕线组为例进行分析 4
\o Current Document ( 1)生产流程程序分析 4
( 2)连续测时法 5
( 3)模特法分析 6
\o Current Document 五、实习收获和感想 7
、实习目的
生产实习是工业工程专业教学计划规定的理论联系实际的实践教学环节之 一。其目的是将所学的专业理论综合知识应用到实际生产系统的设计、 运营和控 制中去,使学生在实践中进一步理解、 巩固所学理论知识, 培养其在实际生产过 程中发现、 分析和解决问题等的能力, 进一步提高其专业素养和综合素质, 同时 也为后续专业课程积累感性认识。
二、实习要求
运用所学 IE 知识对相关系统及其作业流程进行调查、分析和改进,深入 了解IE理论和技术在典型作业系统中的实际应用情况,深化理解 IE对现代生产 系统的重要性。
应用基础IE的方法,对现有(或拟定)的工作方法进行系统的记录和严 格的考查, 找出更加便捷有效的工作方法; 通过调查研究, 分析无效时间及其产 生的原因。
能够应用生产管理理论、设施规划技术、人因工程知识,对生产流程、 设施布置、作业环境等方面进行分析,找出存在的问题,给出体现 IE 思想的更 加科学合理的方案。
了解并熟悉现代生产系统的典型设备、生产流程、管理及控制方法,熟悉 生产系统设计、生产计划与控制、质量管理、精益生产等的基本概念和方法,进 一步巩固IE观念和意识。
除了掌握基础IE、生产管理、精益生产、设施规划、物流工程等基本理论 的应用之外,尽量掌握 Double IE、Flexsim、Witness 等相关软件的使用,以适应 信息化条件下IE的应用。
三、实习内容
概况了解: 了解实习场所的设备名称、 车间布局、主要产品结构及其工艺 流程等概况。
工作研究: 对设备装配的流程进行观察、记录;采用工作研究的两大方法 对实际生产中存在的问题进行分析、 改进;测定有关作业时间, 并计算出标准时
间。要求完成以下内容:
1)仔细观察、记录产品装配的整个流程程序;
2)绘制流程程序图;
3)对工位(或工序)采用连续测时法进行时间测量;
4)记录下所测时间,并作简要分析,计算模特时间值并换算成普通时间值, 加上宽放(参考 “基础工业工程 ”教材11章表11-20 )计算出该工位(或工序) 的标准时间。
物流设施规划 :对实习单位的生产流程进行分析,并就现有设施布局提出 改善建议。要求完成以下内容:
1)对实习单位的物流系统进行调查分析: 采用了那些物料输送或搬运设施? 物料搬运系统的设计符合哪些搬运原则?请做简单解释;
2)对装配车间的设施布局进行调查分析:你认为存在哪些问题?是否可以 改善?请给出有理有据的改善方案,并画出改善前后的布局图。
生产运作管理: 仔细观察并记录流水线上典型产品的生产过程, 根据观察 或到实际装配线上进行操作。在此基础上,完成以下思考题:
1)该生产线共有多少工位?该生产线有哪些主要生产设施?请绘出该生产 线的布局示意图。
2) 绘制出典型产品的BOM,并分析:其装配工艺包括哪些工序?其工艺 流程是否合理?为什么?如何改进?
3) 生产线上各相邻工位之间的间距主要起什么作用?
4) 该生产线上有哪些设备容易出现故障?容易出现哪些主要故障?请就设 备的日常管理及维护给出一些合理化建议。
5) 该生产线是否平衡?计算平衡率并进行改善实现产线平衡
质量管理: 通过实地考察、调研(一般为质量控制部门和车间) ,发掘现 场生产中存在的问题,通过查找文献资料、数据采集、计算、分析等方式提出需 要解决问题的方案; 根据具体的生产线, 分析实习工厂生产线的关键控制点, 找 出关键控制点并建立行之有效的方法, 如应用直方图、 控制图、六西格玛管理方 法等,对主要生产过程中的关键参数进行原因分析, 对重点工序工艺参数进行测 量,获得大量数据 , 进行全面质量控制的实践。
精益生产: 根据调研情况,分析实现单位生产车间的现场管理水平,利 用精益生产中现场管理的知识进行改善; 分析实习单位生产过程, 是按批量生产 还是按单件流生产?考虑如何在实习单位推
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