小学-道德与法治-人教部编版-2020年道德与法治五年级下册第二单元第6课测试卷.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2020年道德与法治五年级下册第二单元第6课测试卷 一、填空题：（本大题10个小题，每空2分，共34分） 1、人和人相处需要______相待，建设和谐美好的社会生活，需要彼此______，相互______。 2、______可以传递正能量。 3、每个社会成员都要肩负应尽的责任，多______他人，为他人______。 4、我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的______,并为他们提供力所能及的______。 5、我们每个人既是文明礼貌的______，也是和谐美好的______。 6、美好社区需要我们积极参与______，主动承担______。 7、我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现对______的保护。 8、中华民族历来就有______、乐善好施的传统美德。 9、______是凝聚人心、增强正能量的事业。 10、志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和______，开展有益于______或个人的活动的人。 二、判断题：（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 11、青年人给老年人让座，老年人不必感谢。（ ） 12、雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（ ） 13、无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ） 14、我们身边的弱势群体需要更多的关爱。（ ） 15、做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（ ） 16、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ） 17、过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（ ） 18、社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（ ） 19、公益活动离不开热心的志愿者。（ ） 20、小学生没有力量做公益活动。（ ） 三、选择题：（本大题7个小题，每小题2分，共14分） 21、X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）。 A. 餐馆老板很大方 B. 餐馆老板对环卫工人的关爱 C. 餐馆老板对环卫工人的可怜 22、小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。 A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国老年人权益保障法》 C. 《中华人民共和国残疾人保护法》 23、下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。 A. 小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票 B. 博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照 C. 小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里 24、哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。 ①在图书馆边吃零食边阅读②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑 A. ①③④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④⑥ 25、下面关于公益活动的说法错误的是（ ）。 A. 只有大的事情才能彰显公益事业的力量 B. 做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值 C. 每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大。 26、很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。 A. 社区居民的“紧箍咒” B. 没必要，个别人还是我行我素 C. 共建和谐社区的基础 27、这个图标是（ ）。 A. 爱心 B. 志愿者 C. 公益事业 四、简答题：（本大题5个小题，每小题6分，共30分） 28、请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！ 29、生活中，我们参与的公益活动有哪些？ 30、在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？ 31、下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个?说说你的理由。 32、小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回