《马克思主义政治经济学》教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 14 《马克思主义政治经济学》课程教学大纲 总时数:36 学分:2 适用专业:高等学校本科普系各专业必修的公共政治课。 一、课程性质、目的和任务： 本课程属于公共政治理论课，是马克思主义基本理论内容的重要组成 部分，是大学本科学生的必修课。 通过本课程的学习，学生应该能够初步掌握马克思主义政治经济学的 主要内容和主要方法；掌握马克思分析社会经济关系的基本出发点和阶级立场，懂得由于经济运行的客观性，人类社会发展过程中由低级到高级发 的必然性，并对社会主义经济发展中的经济现象、经济规律、经济基础发展趋势及党和政府的经济政策有一个更进一步的认识。 课程教学的基本要求： 马克思主义政治经济学，是马克思主义的重要组成部分。它既是我们从理论高度认识和研究资本主义的经济学科，也是我们进行社会主义经济建设改革开放的理论指导。学习马克思主义政治经济学，要有科学的态度和认识，必须把继承与坚持同发展与创新统一起来，而坚持与发展马克思主义经济学，首先需要学习、弄懂并把握其基本原理与方法；学习马克思主义政治经济学，要深刻把握马克思主义与时俱进的理论品质，坚持理论与实际的结合，把学习马克思主义的经典著作和中国共产党在社会主义现代化建设时期的重要文献有机结合起来，尤其要认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中全会等重要文件；学习马克思主义政治经济学，还要求学生有正确的逻辑思维方法。三、课程教学内容 导 论 1、教学基本要求 通过本章教学，要求学生深入理解和重点掌握：政治经济学的研究对象；社会生产总过程各环节之间的关系；生产力与生产关系之间的关系；科学技术与生产力的关系；经济规律的客观性、特点及人们与经济规律的关系。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。 2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理。 基本概念： 生产力；生产关系；经济基础；上层建筑； 理论、原理：物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点； 生产关系一定要适合生产力发展的规律； 上层建筑一定要适合经济基础发展的规律； 3、教学重点和难点 教学重点：政治经济学的研究对象随肩负的历史使命的变化而变化。 研究政治经济学不能孤立研究生产关系； 判断生产关系优越与否的标准是生产力； 生产关系实现形式、经济体制模式的确立的根据是生产力。 揭示马克思主义政治经济学的科学性、开放性和发展性，尤其是其开放性和发展性。 教学难点：生产力和生产关系的辨证关系。 第一节　　马克思主义政治经济学的创立和发展 一、经济学与政治经济学的由来 二、马克思主义政治经济学的创立 三、马克思主义政治经济学的发展 第二节 　马克思主义政治经济学的研究对象 一、马克思主义政治经济学研究的出发点 （一）物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点 （二）物质资料生产过程的四个环节及其相互关系 二、马克思主义政治经济学的研究对象 （一）政治经济学研究对象是社会生产关系 （二）政治经济学研究生产关系要联系生产力 （三）政治经济学研究生产关系包括经济制度和经济体制两个层面 （四）政治经济学研究生产关系在范围上包括资本主义与社会主义两个阶段 三、马克思主义政治经济学的任务 四、马克思主义政治经济学是阶级性和科学性的统一 第三节　　马克思主义政治经济学的方法 一、学习马克思主义政治经济学的意义 二、学习马克思主义政治经济学的方法 4、小节 马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系中的重要组成部分，它本身的研究内容，涉及社会经济形态的本质、矛盾和发展规律，涉及现代社会经济、包括资本主义经济和社会主义经济中的基本问题。因此，学习马克思主义政治经济学具有十分重要的意义。 第一章　社会经济制度与经济运行的一般规律 教学基本要求 掌握马克思主义政治经济学的基础理论和一般原理，即关于社会经济制度变革的理论、关于社会经济采取的基本形式、关于商品经济运行的一般原理；在全面、准确把握马克思主义劳动价值论内涵和基本观点的基础上，深化对劳动和劳动价值论的研究和认识；突出认识马克思主义政治经济学的基础理论在新的历史条件下的新发展，并围绕价值规律这一商品经济的基本规律，展开对商品经济运行机制内容的分析。 2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理。 掌握：价值和使用价值；具体劳动和抽象劳动；商品二因素理论；生产商品的劳动二重性理论：简单商品经济的基本矛盾；货币的本质和职能；价值规律理论。 教学重点和难点 教学重点：劳动二重性学说 价值规律的作用及表现形式 教学难点：经济制度与经济体制的关系 价值规律的作用及表现形式 第一节　　社会经济制