《古代汉语---古文标点与古文翻译》.pptVIP

C、君子致学必然好问，问和学习相辅相成进行。不学就不能提出问题，不问就不能见识广博。好学但是不勤于发问的人不是真的好学。懂得事理但不能用于实践，知道皮毛而不知道内涵。除了问，还有什么办法可以解决问题呢？问比自己强的人，搞懂原本不懂的东西，所谓选择有道之人来规范自己。问不如自己的人，只求有所获，所谓问别人不能的东西，以多问寡。问和自己差不多的人，为了切磋，所谓互相问难，审查疑问而达到明辩的效果。 三、古文翻译的原则（类型） 直译和意译 “采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。” 于在春《国风普通话翻译》：采来采去的苍耳子，斜口筐子可还没有装满。可怜我惦记那远行的人，把篮子搁在那大路边。 郭沫若《卷耳集》：一片碧绿的原野，原中有卷耳蔓草开着白色的花。有位青年妇女左边肘上挂着一只浅浅的提篮，她时时弓下背去摘取卷耳，又时时昂起头来凝视着远方的山丘。她的爱人不久才出了远门，是骑着一匹黑马，携着一个童仆去的。她在家中思念着他坐立不安，所以才提着篮儿走出郊外来摘取卷耳。但是她在卷耳的青白的叶上，看见她爱人的英姿；她在卷耳的银白色的花中，也看见她爱人在向她微笑。的山丘上也看见她爱人在立马踌躇。带着个愁惨的面容，又好像在向她诉说别离羁旅的痛苦。所以她终究没有心肠采取卷耳了，她终竟把她的提篮丢在路旁，尽在草茵上思索。 （1）直译： 就是按照原文的语序和语法结构进行翻译。