浅谈教师心理健康与教学效果的关系-教育文档.docVIP

浅谈教师心理健康与教学效果的关系 　　心理健康教育主要靠教师的力量来主导和完成。因此，在心理健康教育中，教师心理健康是举足轻重的，特别是在学校心理健康教育中，教师心理健康显得更有价值。与教师的教学能力和专业知识相比，教师的心理健康和人格显然尤其重要，教师教授学生知识的同时，也在培养学生的人格。一方面，在日常的教育、教学过程中以及对学生进行管理过程中，学生受到了教师的影响；另一方面，被当做是关键教育资源的教师心理健康和人格特点，也在潜移默化中深刻地影响着学生。 　　教师心理健康教学效果教师队伍建设推动了教育的不断前行，教师作为特殊职业群体，因为其职业的特殊性，教师心理健康不只是影响到正处于个性养成和发展阶段的学生，同时对教学产生更深远的影响。了解教师碰到的困难，分析教师心理健康方面的问题，增强教师的心理健康素质，这同教育教学的质量及发展有着密切的关系。 　　一、教师心理健康对教学效果的影响 　　1.教师的人格魅力影响教学效果 　　在教学的时候，教师的心理素质和人格特点是一股不能小看的力量，它对学生的非智力因素有着直接的影响。例如，兴趣、情绪、动机、性格、意志等，并进一步影响课堂教学成绩。教师满怀激情地工作，对教学抱有极大的兴趣，不但让他们愿意主动地和学生接近、沟通，钻研教学的规律，还可以凭借各种方法让学生产生浓厚的求知欲望，发自内心地喜欢学习。 　　2.教师的启发技巧