《军事地形学(修改)》.pptVIP

判读地形： 3.4地形对作战行动的影响 3.6军事标号 军队各级指挥机关和指挥员应具备并熟练掌握的一项重要的业务技能 * * 军事地形学(修改) 一.为什么要学习军事地形学 二.什么是军事地形学 三.军事地形学主要研究内容概述 3.1地形图使用 3.2军事标号 本次课的主要内容 一.为什么要学习军事地形学 教训1：某团1营担任穿插任务，当行到树林以后，迷失方向，70个小时走不出来，后来只好用报话机引导才走出树林。 教训2：某团担任占领本西南、控制4号桥任务时，由于不会判定站立点位置，误把3号桥当成4号桥，以为已占领了本西南，就向上级作了报告，结果上级指示另一团的1营通过4号桥时，被敌人打伤亡一半。 教训3：某团3营担任攻打331高地任务时，在他们已经占领了331高地后，由于不会判定站立点，误认为331高地南侧的无名高地是331高地，于是呼唤炮兵推毁33l高地，结果打了自己，造成伤亡36人的损失。 教训4:某团从那嘎地区后撤回国时，成行军纵队沿一条道路后撤，由团长和两名参谋组成的前指和前卫营，以及两个后卫连，因识图用图不准，判错道路，走进了敌人防区，造成不应有的重大损失。 “夫地形者，兵之助也。料敌制胜，技险扼远近，上将之道也。知此而用者必胜，不知此而用者必败”。 —— 《孙子兵法﹒地形篇》 恩格斯在在《军队》一文中指出：“迅速判断地形的一切利弊，根据地形特点迅速地配置自己的军队，成了对指挥官的主要要求之一，这种才干，不仅为总司令所必需，而且为下级军官所必需。” 毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中说：“作战时选择突击方向和突击点，要按照当前的敌情、地形和兵力情况去规定”。 为什么要学习军事地形学？ 为什么要学习军事地形学？ 美军《作战纲要》：指挥员必须具有识别地形 的能力，……成功的指挥官要懂得地形及其如何影响作战。 我军2009年新军事训练大纲：对士兵、军官军事地形学相关知识与技能掌握水平的要求，内容扩展并进一步深化。 学校的军事训练贯穿于4个学年，主要在夏季进行。第1学年进行军事职业教育、地图判读与小分队战术，并在野外进行基础训练。第2学年学习诸兵种合同战术和地形分析，野外训练的主要内容有步兵战斗、炮兵射击、各种武器的使用与操作、军事工程作业、野战通信和生存训练等。 West Point Curriculum 学习军事地形学 军人应具备的基本军事素质 战争的需要 2.什么是军事地形学 【地形 Topography 】 【军事地形学 Military Topography 】 什么是军事地形学？ ——地貌和地物的总称。 ——军事上研究识别和利用地形的一门应用学科。 ——地球表面高低起伏的自然形态。如山地、丘陵、平原等。地貌是内力与外力共同作用的结果。 【地貌　landform 】 地表起伏显著，坡度较陡（大于30度）、高差超过200米的起伏地区。 坡度比较缓和、高差在200米以内，没有明显脉络的起伏地。 坡度在3度以内、高差在50米以下的宽广低平的地面。 【地物】 ——分布在地表上人工或自然形成的固定物体的总称。军事上常将地物区分为居民地、道路、水系和植被等四类，结合上面的地貌，合称为地形的五大要素。 3.军事地形学主要内容概述 一、地形图 一、地形图 一、地形图要素 图例 图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。它具有双重任务，在编图时作为图解表示地图内容的准绳，用图时作为必不可少的阅读指南。图例应符合完备性和一致性的原则。　 图例是地图上表示地理事物的符号。 一、地形图要素 比例尺 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小或扩大的程度。 公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。 比例尺有三种表示方法:数字式，线段式，和文字式。 一、地形图要素 （1）数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50,000,000或写成：1/50,000,000。 （2）线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。 （3）文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少米，如：图上1厘米相当于地面距离500米，或五万分之一。 一、地形图要素 根据地图上的比例尺，可以量算图上两地之间的实地距离；根据两地的实际距离和比例尺，可计算两地的图上距离；根据两地的图上距离和实际距离，可以计算比例尺。 根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小。地图比例尺中