《写作___发挥联想和想象》.pptVIP

以“假如我 ”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇想象作文。不少于600字。 听一段描绘泉水的乐曲《泉水叮咚》，把你想象的画面用优美的文字写下来。(10分钟)示例：泉水一冲出深山罅隙(xià?xì)，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在竹林间的草地上。忽然从?高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连?，幽幽咽咽(yè)的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界…… 举例如下：《一个馒头》 看见学生把一个又一个的白馒头扔进泔水桶里，他拿出一个馒头，问学生：这是什么？ 学生答：一个馒头。 他说：不，是一条人命！ 他说：“文化大革命”中，割“资本主义尾巴”割得最凶的那一年，我们县粮食大减产。有一个学生，饿得几乎晕倒，当时多亏了一位老师，送给他一个馒头。顿了一下，他说：可是，这位老师…… 学生问：怎么了？ 他低低地垂着头说：饿死了。 学生问：那个学生呢？ 他泣不成声地说：就是我…… 举例如下：《崇拜谁》 老师出了一道题：你崇拜谁？ 男生不是答周杰伦，便是答周润发。 女生不是答张靓颖，便是答李宇春。 只有一位男生默不作声。 教师问他。他说：“保尔·柯察金。” 教师激动得热泪盈眶，用力向这位男生鼓掌。然后问：“你崇拜保尔，怎么不用保乐的精神，搞好学习，而是班上倒数第一名？” 这位男生一笑，大声回答：“保尔便是没文化，后来，边打仗，边学习。” 写作___发挥联想和想象 爱因斯坦曾说过：想象力 比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。 ——爱因斯坦 没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。 ——法国·波德莱尔 第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。 “唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。 想象1 比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。 想象2 “哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。 想象3 1.什么是联想？什么是想象？幻灯片 10 2．联想有哪些方法？ 纵向：相似联想、相关联想、因果联想、反向联想； 横向：过去、现在、未来2． 简单区别想象与联想 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 ——节选自《天上的街市》 联想 联想 想象 2．由“伞”你联想到什么？  相似联想——蘑菇、爱(亲人的爱、老师的爱)。 因果联想——有伞不被雨淋。 相关联想——雨伞的来历(鲁班发明)；与雨伞相关的人、物、事(买卖伞的人、歌曲、故事白蛇传) 反向联想——伞阻碍了人与雨水的亲近， 父母的溺爱 横向联想——过去——现在——未来……  下面的例子，分别用了哪些联想的方法？(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” (2)朱门酒肉臭，路有冻死骨。  (3)问渠那得清如许?，为有源头活水来。 (4)看到他，使我联想起许多往事。  相似联想 相关联想 反向联想 因果联想 (5)冰心《荷叶?母亲》由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。 (6) 床前明月光，疑是地上霜。 (7)不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (8)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝。 因果联想 相似联想 相似联想 相似联想 (9)中考作文《低头是一种智慧》写了不懂低头的项羽：纵然你的决定是于过往的回顾，于尊严的维护，于耻辱的对抗，但是如果你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许会被改写。 (补充资料：项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀