《童年的远方》读后感(Word版）.docVIP

《童年的远方》读后感(Word版） 《童年的远方》读后感1 　　我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。 　　例如《我亲爱的童年》、《秘密的味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。 　　从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的地方。 　　在《秘密的味道是苹果的味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树 　　上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。 　　我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。 　　啊！我知道了这么! 《童年的远方》读后感2 　　人人都不会说自己是白痴，可今天我读到的这篇文章就叫《我是白痴》。刚看到这个题目，很多人或许会想：这一定是个脏话连篇的文章，实际不然。这篇文章在简朴的文字中传递着浓郁的正能量。 　　文章讲述了“我”是一个智力发展迟滞的人，在大多数人眼里，“我”就是个白痴，甚至在妹妹眼里也如是。“我”从国小启智班上到了国中七年爱班。有几个同学嘲笑“我”，可“跛脚”却为我打抱不平，“我们”成了朋友。“我”天天为班级服务，得了奖。这是“我”在新班级里印象最深刻的事情之一。一天，数学老师有点不想教“我”了。因为他天天给我补课，用切柳丁的方法给“我”讲分数，“我”却不明白为什么补课要吃饼。还有妈妈给“我”和妹妹报了英文补习班，但妹妹不想跟我一起去，妈妈和爸爸很生气。路上妹妹让“我”在她后面，不让“我”说是她的哥哥。一次，妹妹摔倒了，“我”并没有扶她，暗暗为她鼓励，她站起来后骂“我”没有她，“我”说下次肯定扶，她瞪了我一眼，却在笑。 　　这篇文字透过“我”的眼睛，让我们看到一个智障孩子的生活。在我们健全人的眼中，智障人的生活是艰难的、是孤独的、是悲伤的，在我看来整个人就像是被困在浓浓的迷雾中，什么都不懂，使我不敢再想下去。可是文章最后，却来了点睛之笔：“我”是白痴，“我”很快乐！为什么“我”是白痴还快乐？文章倒数第二段朋友“跛脚”的话中告诉了我们答案“很多时候，因为不懂才会快乐。”短短一句话，却是全文的一个概括，一个升华，更是一盏人生的明灯。 　　在“妹妹跌倒了”一节中，作者通过对生活细节简单细致而又传神的描写，把一个好强、爱面子的妹妹与一个智障哥哥之间微妙而又深切的同胞情谊格外真实而丰满地表现了出来。妹妹十分爱面子，不让“我”说是她的哥哥，是因为那样会很丢脸。但是妹妹的那一笑却值得我们深思。虽然哥哥是个白痴，但毕竟有同胞情谊，所以那一笑，是表现亲情、对比鲜明经典的一个动作。 　　人世间最美的就是爱，而亲情更是最美的。从母亲对妹妹的斥责：“是外人重要还是哥哥重要？”很明显能看出这点。有了亲情，即使是身处险境也像是在温暖的家；有了亲情，即使是受了挫折，也像是人生路上的一笔财富；有了亲情，即使是伤心流泪，也有一缕特别的阳光洒在你的身上。是亲人在黑暗的炕洞外向你伸出温情久违的手；是亲人在茫茫的大海中，向你驶来温馨的小船；更是亲人无时无刻地陪伴在你的左右，温暖你的心田。 　　“我”的伙伴“跛脚”在初识时为“我”打抱不平的情景历历在目。很多人都嘲笑“我”，但他不仅没有还“路见不平拔刀相助”。或许是因两人都残疾，但更令我相信的是他那善良的心，这就是爱的第二种境界——友情。友谊不是可以亮的蜡烛烧了一会儿就焚尽了；也不是手电，一直亮着；而是大海中的指明灯，在迷茫时为你指引方向。 　　“跛脚”指引的正是“我”那单纯、澄净的善良。这让我想起一件事：那是小时候，主人公是我奶奶村上的我的朋友陆一。那时他好像三岁，我和他还有其他小伙伴玩，陆一突然摔倒了，哇哇大哭，眼泪像六月的雨说来就来，但是没过多久他就擦干泪花勇敢地站了起来，又哈哈大笑了。他真是个有趣又童真无邪的孩子，促使他站起来的正是单纯、澄净。若换成是我或其他比他大的伙伴，摔倒了能站起来也难免留下一个“阴影”，玩得就没那么尽兴了。 　　太阳，是我的，也是你的。白痴，同样可以享受阳光得到快乐！ 　　作者：孙一鸣 《童年的远方》读后感3 　　这个假期，我读了一本书，名字叫《童年的远方》。 　　《童年的远方》这本书中，周锐叔叔的《不好看的书》这一篇给我的影响最大。 　　《不好看的书》讲的是一个小外星人来到地球上，被一个摄影家看见后，以钞票为条件让小外星人拍照，想参加“奇形怪状大赛”的目的。当时小外星人以为厚厚的一捆钞票是地球上一本很有趣的图画书。可是，当他一页一页地往下翻看的时候，