第24讲细胞质遗传.docx

第 24 讲 细胞质遗传 考试要求 1．细胞质遗传的特点。简述细胞质遗传的两大特点，并能与细胞核遗传的特点进行比较；指出细胞质遗传、细胞核遗传的异同点；能利用细胞质遗传的特点解释新的实 验或研究现象。 2．细胞质遗传的物质基础。识记细胞质遗传的物质基础，明白生物的遗传是核质共同控制的结果。 知识整理 一、细胞质遗传的概念 真核生物有些性状是通过 内的遗传物质控制的，这种遗传方式叫细胞质遗传。 二、细胞质遗传的特点 1．典型实验——紫茉莉花斑植株的杂交实验 紫茉莉花斑植株的杂交结果 接受花粉的枝条  提供花粉的枝条  种子（ F1）发育成的植株 绿色 绿色  白色 花斑 绿色 白色  白色 花斑 绿色 花斑  白色 花斑 2．特点 ⑴母系遗传。不论正交还是反交，F1 性状总是与 相同。 原因：受精卵中的 几乎全部来自卵细胞，细胞质内遗传物质控制的性状 实际上是由 传给子代。 ⑵杂交后代 。 原因：原始生殖细胞在减数分裂时，细胞质中的遗传物质 到子细胞中去。 三、细胞质遗传的物质基础 细胞质内含有控制遗传性状的细胞质基因，它位于 的 DNA上，细菌 上也有细胞质基因。  、 、  地 分 配 内 命题研究 考点搜索 出题方向 解题策略 细 胞 质 遗 传 的 特 点 考查考生细胞质遗传的特点 在理解细胞质遗传特点 （ 2003 、 2004 年） 及原因的识记能力； 依据细胞 及原因的基础上， 注意运 质遗传的特点， 预测后代出现 用与细胞质遗传相关的 遗传病概率的应用能力； 能从 知识，去解释相关现象， 实验结果或遗传病的发病情 推理出相关的结论 况，得出结论 （细胞质遗传还 是细胞核遗传） 细胞质遗传的物质基础 考核考生是否知道细胞质遗 要结合线粒体、 叶绿体中 （ 2003 、 2004 年） 传的物质基础 的特殊化学成分， 质粒的 化学本质来理解细胞质 遗传的物质基础 提分关键 1． 线粒体、叶绿体内有  DNA（细胞质基因） ，它能控制蛋白质的合成吗？如能合成 场所在哪儿？ 答：很多学者研究发现，线粒体和叶绿体中除有 DNA外，还有 RNA、核糖体、氨基 酸活化酶等，这就说明这两种细胞器都具有独立转录和翻译的功能。也就是说，线粒 体和叶绿体都具有以自身 DNA为模板，转录 RNA和翻译蛋白质的体系。但至今为止， 人们发现叶绿体仅能合成 13 种蛋白质，线粒体能够合成的蛋白质也只有 60 多种，而 参与组成线粒体和叶绿体的蛋白质却分别有上千种，这说明，线粒体和叶绿体中自身编码合成的蛋白质并不多，绝大多数蛋白质是由细胞核内基因编码，在细胞质的核糖 体上合成的。因线粒体和叶绿体内的 DNA能编码线粒体和叶绿体中的部分蛋白质，因此它们都被称为半自主性细胞器。 2．真核生物性状的遗传中，细胞核遗传和细胞质遗传哪个为主？ 答：真核生物性状的遗传可分为三种类型，只受核基因控制的性状遗传，只受质基因控制的性状遗传，受核基因、质基因共同控制的性状遗传。生物体大部分性状的遗 传只受核基因控制，因此核基因遗传是生物遗传的主要方式；如前面遗传的基本规律中所涉及的性状遗传都是核基因遗传。只受质基因控制的性状遗传比较少，人类中线粒体肌病、神经性肌肉衰弱、运动失调及眼视网膜炎等性状的遗传属于细胞质遗传。水稻、玉米、小麦等作物的雄蕊是否可育，是核基因、质基因共同控制的性状遗传中的典型实例。 名师点拨 例 1（ 2003 年广东卷） Leber 遗传性视神经病是一种遗传病， 此病是由线粒体 DNA 基因突变所致。某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是 ．如果生男孩，孩子不会携带致病基因 B．如果生女孩，孩子不会携带致病基因 C．不管生男或生女，孩子都会携带致病基因 D．必须经过基因检测，才能确定 考点分析 本题考查细胞质遗传的特点之一母系遗传， 同时考查考生应用细胞质遗 传的相关知识在分析人类遗传病中的能力及审题能力。 解题思路 先仔细审题找出题干中的关键词 “线粒体 DNA ”，从而判断此病的遗传 方式属于细胞质遗传，细胞质遗传的特点之一是母系遗传，因此某女士的母亲患有此 病，则该女士也患有此病，她的孩子也都患有此病。本题答案为 C。 失分陷阱 审题时忽视“线粒体 DNA ”是本题失分的原因之一；应用细胞质遗传 的特点，去推理人类遗传病发生规律的能力欠缺是答错的第二个原因。 2（ 2004 年江苏卷）玉米正常植株叶片为绿色，患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不 含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。 根据下列实验结果回答问题： （ 1）实验一 P ♀条斑叶 × 绿色叶♂ ↓ F  1  绿色叶  条斑叶或白