“不作为、慢作为、假作为、乱作为”问题专项治理情况自查自纠报告.pdfVIP

鹤壁工业中专 “不作为、慢作为、假作为、乱作为”问题专项治理 情况自查自纠报告 　　根据中共鹤山区委《开展“不作为慢作为假作为乱作为” 专项治理以硬作风促大作为活动实施方案》的通知要求，为 了进一步落实工作责任，强化工作措施，不断推进工作作风 的转变和提高工作效率和水平，2019 年 3 月 4 日—3 月 31 日，学校对存在的“不作为、慢作为、假作为、乱作为”问 题开展了自查自纠，学校坚持实事求是，即查即改，边查边 纠，在开展自查自纠活动中，确保行动取得实实在在的效果。 现将自查自纠情况汇报如下： 　　一、加强组织领导，确保专项行动取得实效 　　我校领导高度重视自查自纠工作，及时召开会议、学习 传达文件精神，作出相应的工作安排部署，成立了以校党委 书记冯京铭为组长、郭拴发和宋斌为副组长的领导工作小组， 并在全校上下迅速开展了自查自纠工作，着力排查出干部作 风和效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。 　　二、自查自纠情况 　　精细组织。组织全体班子成员认真学习了区委关于印发 《开展“不作为慢作为假作为乱作为”专项治理以硬作风促 大作为活动实施方案》的通知，明确活动的指导思想，对照 《方案》列举的治理内容，认真查找和纠正本单位存在的“不 作为慢作为假作为乱作为”等影响单位形象和工作效率等问 题，努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的。 　　（二）存在的问题及主要原因 　1.思想认识的深度和广度还有待于进一步拓展。主要原因： 有的班子成员因日常工作繁杂，不能坚持长期学习；有的对 上级精神和要求理解的还不够全面、系统，学习偏重实用， 急用先学，不用后学，甚至不学；有的没有把学习、思考、 实践和推动工作有机的结合起来，对自身分管工作深入钻研 不够，对问题研究不深、不透，推动工作力度不够。 　　2.在工作纪律上，少数干部、教职工自律意识不强。纪 律意识淡薄，工作纪律松弛，对己要求不严、自律不强，工 作不严谨。 　　3.工作效率上还有待提高。忙于公务的时间多，用于个 人学习提升的时间不足，缺乏紧迫感、责任心不够强，工作 进展缓慢，工作效率还须提高，服务意识还须加强。 　　4.创新能力不足，工作观念还有待开拓创新。习惯于用 老办法的思维方式来做工作，对工作中面临的新形势、发展 的新思路、要达到的新目标任务认识不清，对出现的新情况、 新问题缺乏深层次思考，拿不出切实可行的应对措施，找不 到有效的解决办法，面对新情况、新问题，因 “思维盲点” 或思维惰性而找不到或不敢实施有效的解决办法，工作上中 规中矩多于锐意创新。 　　三、深入整改　 　　（一）加强学习、转变观念、革新思想，进一步提高思 想认识，强化责任意识、大局意识。 　1.学习常态化。制定学习计划，进一步细化任务，明确 职责，认真落实，使政治理论和业务学习步入正规化、制度 化轨道，学以致用，将学习和工作有机结合，不断革新。 　　2.创新学习形式，不拘一格灵活学。采取集中学习与分 散学习相结合、个人自学与集中领学相结合、讨论交流与专 题辅导、观看影像相结合等多种形式，充分利用网络、媒体 等现代化手段，提高学习的针对性和实效性。 　　（二）强化纪律意识。进一步完善单位各项制度，同时 领导干部带头顾大局、守纪律，坚持按制度和程序办事，形 成上行下效的良好风气。 　　（三）加强同事之间的交流协作与监督。最大限度地调 动工作积极性，推进协同协作，成员之间互相监督，互相督 促，在遇到困难时齐心协力，共同解决,在配合中找准结合 点，追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形 成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。 　　（四）是健全各项规章制度。严格办理流程，明确工作 责任，落实风险防控措施，禁绝吃、拿、卡、要等违规违纪 行为发生。 　　　针对以上出现的问题，我校一定严格按照有力措施深 入整改落实。坚决杜绝“不作为慢作为假作为乱作为”等苗 头性问题出现。 　 鹤壁工业中专 2019 年 4 月 10 日