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第二章:实数
本章的知识网络结构:
知识梳理
一.数的开方主要知识点:
【1】平方根:如果一个数?x?的平方等于?a,那么,这个数?x?就叫做?a?的平方根;也即,当?x?2???a(a???0)
时,我们称?x?是?a?的平方根,记做:?x?????a?(a???0)?。因此:
4.当?a=0?时,它的平方根只有一个,也就是?0?本身;
x5.当?a>0?时,也就是?a?为正数时,它有两个平方根,且它们是互为相反数,通常记做:?????a?。
x
6.当?a<0?时,也即?a?为负数时,它不存在平方根。
例?1.
(1) 的平方是?64,所以?64?的平方根是 ;
(2) 的平方根是它本身。
(3)若?x?的平方根是±2,则?x= ;?16?的平方根是
(4)当?x 时,?3-2?x?有意义。
(5)一个正数的平方根分别是?m?和?m-4,则?m?的值是多少?这个正数是多少?
【算术平方根】:
(1)如果一个正数?x?的平方等于?a,即?x?2???a?,那么,这个正数?x?就叫做?a?的算术平方根,记为:
“?a?”,读作,“根号?a”,其中,a?称为被开方数。特别规定:0?的算术平方根仍然为?0。
(2)算术平方根的性质:具有双重非负性,即:?a???0(a???0)?。
(3)算术平方根与平方根的关系:算术平方根是平方根中正的一个值,它与它的相反数共同构成
了平方根。因此,算术平方根只有一个值,并且是非负数,它只表示为: a?;而平方根具
有两个互为相反数的值,表示为:???a?。
例?2.(1)下列说法正确的是 ( )
A.1?的立方根是???1?; B.?4????2?;(C)、?81?的平方根是???3?; (?D)、0?没有平
方根;
(2)下列各式正确的是( )
A、?81????9 B、?3.14???????????3.14 C、???27????9?3 D、?5???3?? 2
(3)?(?3)?2?的算术平方根是 。
(4)若?x?????x?有意义,则?x???1???___________。
(eq?\o\ac(△,5))已知 ABC?的三边分别是?a,?b,?c,?且?a,?b?满足?a???3???(b???4)?2???0?,求?c?的取值范围。
(6)已知:A=?x??y?x???y???3?是?x???y???3?的算术平方根,B=?x?2?y?3?x???2?y?是?x???2?y?的立方根。求?A-B?的
平方根。
(7)(提高题)如果?x、y?分别是?4-?3?的整数部分和小数部分。求?x?-?y?的值.
【立方根】
(1)如果?x?的立方等于?a,那么,就称?x?是?a?的立方根,或者三次方根。记做:?3?a?,读作,3?次
根号?a。注意:这里的?3?表示的是开根的次数。一般的,平方根可以省写根的次数,但是,当
根的次数在两次以上的时候,则不能省略。
(2)平方根与立方根:每个数都有立方根,并且一个数只有一个立方根;但是,并不是每个数都有
平方根,只有非负数才能有平方根。
例?3.(1)64?的立方根是
(2)若?3?a???2.89,?3?ab???28.9?,则?b?等于( )
A.?1000000 B.?1000 C.?10 D.?10000
(3)下列说法中:①???3?都是?27?的立方根,②?3?y?3???y?,③?64?的立方根是?2,④?3????8?2????4?。
其中正确的有 ( )
A、1?个 B、2?个 C、3?个 D、4?个
【无理数】
( ((1)无限不循环小数的小数叫做无理数;它必须满足“无限”以及“不循环
( (
无理数的表现形式主要包含下列几种:(1)特殊意义的数,如:圆周率???以及含有???的一些
数,如:2-???,3???等;?2)开方开不尽的数,如:?2,?5,?3?9?等;?3)特殊结构的数:如:2.010
010?001?000?01…?(两个?1?之间依次多?1?个?0)等。应当要注意的是:带根号的数不一定是无
理数,如:?9?等;无理数也不一定带根号,如:??
(2)?有理数与无理数的区别:(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不
(2)实数的性质:实数?a?的相反数是-a;实数?a?的倒数是 (a≠0);实数?a?的绝对值|a|=???????? ,a?????????????????????????? ??a(a??
(2)实数的性质:实数?a?的相反数是-a;实数?a?的倒数是 (a≠0);实数?a?的绝对值|a|=???????? ,
a?????????????????????????? ??a(a???0)
理数则不能写成分数形式。
.例?4.?(?1?)?下?列?各?数?:?①3.141?
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