【教学设计】《有理数的乘法》(上教).docx

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九义数学六年级第二学试用本上海教育出版粒有理数的乘法教学目标知识与能力目标掌握多个有理数相乘的积的符号法则掌握有理数乘法的运算律并利用运算律简化乘法运算过程与方法能力目标经历探索归纳有理数乘法法则的过程发展学生观察归纳猜测验证等能力情感态度价值观目标在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中体会有理数乘法的实际意义发展应用数学知识的意识与能力教学重难点教学重点乘法的符号法则和乘法的运算律教学难点积的符号的确定及乘法运算律的灵活运用课前准备多媒体课件教学过程有理数乘法法则创设问题情境前面学习了有理数

◎九澤义 ? ff 1* * 数学 六年级第二学靈 (试用本) 上海教育出版粒 《有理数的乘法》 ?教学目标 【知识与能力目标】 1?掌握多个有理数相乘的积的符号法则; 2?掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算。 【过程与方法能力目标】 经历探索、归纳有理数乘法法则的过程,发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力。 【情感态度价值观目标】 在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中, 体会有理数乘法的实际意义, 发展应用数学 知识的意识与能力。 ?教学重难点 【教学重点】 乘法的符号法则和乘法的运算律 ? 【教学难点】 积的符号的确定及乘法运算律的灵活运用 ?课前准备

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