原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
光的色散教学设计核心素养通过收集交流关于红外线紫外线的资料获得处理信息的方法通过探究性物理学习活动使学生获得成功的喜悦乐于参加物理学习活动初步建立可持续发展的意识有保护人类生存环境的素养教学目标了解光的色散现象知道白光是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的知道色光的三原色初步了解太阳光谱和看不见的光认识红外线和紫外线及其作用教学重难点教学与难点重点光的色散实验及其成因的分析光的三原色难点光的色散现象成因的分析光的三原色存在的意义尸教学用具多媒体课件手电筒三棱镜光屏花教学方法讲授实验讨论探究归纳对比等教
《光的色散》教学设计
?核心素养
通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料， 获得处理信息的方法；通过探究性物理学 习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参加物理学习活动；初步建立可持续发展的意识，有 保护人类生存环境的素养。
?教学目标
1?了解光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
知道色光的三原色。
3?初步了解太阳光谱和看不见的光，认识红外线和紫外线及其作用。
?教学重难点
?教学与难点】
重点：1 .光的色散实验及其成因的分析。
2 .光的三原色。
难点：1 .光的色散现象成因的分析。
2 .光的三原色存在的意义。
尸
?教学用具
J
多媒体课件、手电筒、
文档评论（0）