- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题溶液的形成一教学目标知识目标认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念知道一些常见的乳化现象知道溶液是一类重要的物质在生产和生活中有重要的应用能力目标学习科学探究的方法练习观察记录分析实验现象培养学生分析问题解决问题的思维能力情感目标培养学生的合作精神及实事求是的科学态度二重点难点用科学探究的方法认识溶解现象及理解溶解的相关概念三教学方法实验探讨法课堂讨论启发式讲解法四教学过程教学过程教师活动学生活动教学意旨引入课题展示各种颜色的液体询问学生这些都是混合物还是纯净物指出这些液体都是溶液通过学习大家就
课题1溶液的形成
一、 教学目标:
知识目标:1、认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质 等概念。
、知道一些常见的乳化现象。
、知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活
中有重要的应用。
能力目标:学习科学探究的方法,练习观察,记录,分析实 验现象。培养学生分析问题、解决问题的思维能力。
情感目标:培养学生的合作精神及实事求是的科学态度。
二、 重点难点:用科学探究的方法,认识溶解现象及理解溶
解的相关概念。
三、 教学方法:实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。
四、 教学过程:
教学
过程
教师活动
学生活
动
教学意旨
引入课
题
展示各种颜色的液体,询 问学生这些都是混合物还 是纯净物?指出这
文档评论(0)