人教版初二数学上册多边形的内角和(20201017020546).docx

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2020-10-24 发布于天津
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人教版初二数学上册多边形的内角和(20201017020546).docx

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多边形及其内角和教学设计二教学设计思路通过具体的图形来让学生更好的理解一些概念对于多边形的内角和定理及其外角和定理要启发引导学生积极参与一起分析探究总结出所要的结论通过例题来巩固这些知识点教学目标知识与技能表述多边形的有关概念内角外角对角线凸多边形凹多边形正多边形探索并说出多边形的内角和与外角和公式能根据多边形内角和公式与外角和公式求多边形内角的度数和多边形的边数进一步发展说理能力和简单的推理能力过程与方法经历探索多边形内角和与外角和公式的过程实际测量推理情感态度价值观通过探索过程进一步体会知识

多边形及其内角和教学设计（二）教学设计思路通过具体的图形来让学生更好的理解一些概念。对于多边形的内角和定理及其外角和定理要启发引导学生积极参与，一起分析、探究总结出所要的结论。通过例题来巩固这些知识点。教学目标知识与技能表述多边形的有关概念（内角、外角、对角线、凸多边形、凹多边形、正多边形）；探索并说出多边形的内角和与外角和公式；能根据多边形内角和公式与外角和公式求多边形内角的度数和多边形的边数；进一步发展说理能力和简单的推理能力。过程与方法经历探索多边形内角和与外角和公式的过程，实际测量，推理。情感态度价值观通过探索过程进一步体会知识点之间的联系；通