论文范文：应用自主导向学习（SDL）的带教模培养对临床护理生自主学习的能力的研究.docxVIP

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2020-10-23 发布于江苏
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论文范文：应用自主导向学习（SDL）的带教模培养对临床护理生自主学习的能力的研究.docx

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论文范文：应用自主导向学习（SDL）的带教模培养对临床护理生自主学习的能力的研究导语：第1章引言 1.1研究背景随着社会进步和科技的迅猛发展，经济全球的一体化和医学教育标准的国际化，医学模式也正以前所未有的速度发生着转变。当前的医学护理教育是培养21世纪的高等护理人才，这就赋予了它新的质量内涵要求，医学模式也由传统的生物护理模式转变为生物—心理—社会这一新的医学护理模式。因此必须培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才,以适应社会的需要。培养学生自主学习能力是适应时发表展、符合教育要求的必然趋势。护理临床教学是护生从理论到实践的纽带，是护理教育中不可或缺的一个重要环节，对以后